探索增加肾活检术后舒适度减少出血的研究

目的探讨利用舒适垫,增加患者在术后平躺中的舒适度,减少肾穿刺术后的出血。方法舒适垫是用浴巾叠成的小方块,高度为3～5cm,放置在患者腰部与骶尾部之间,缓解压力,增加舒适度,提高对护理的依从性,从而缓解疼痛。对我科2012年1月至10月106例肾活检患者进行研究评估。结果过半患者中都存在不同程度的不适,观察组比对照组能更好的增加舒适度,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论舒适度的提高减少肾活检术后出血收到良好的效果,减少术后并发症。     

优质护理服务在肾内科病房中的应用

目的研究深入了解在优质护理服务在肾内科病房的应用,以便护理人员在肾内科病房提供更好的服务,提升自己的工作热情。方法采用在我院肾内科住院治疗的50例患者提供优质护理服务后患者的心理感受和疾病恢复速度,和提供优质服务之前患者的心理感受和疾病恢复速度。结果提供优质服务的50例患者的均比提供优质服务之前的患者住院时间缩短,情绪稳定。结论在我院肾内科病房的患者经过优质护理服务之后,疾病恢复速度明显加快,患者情绪稳定,很大程度的降低了患者的痛苦,因此,优质护理服务的应用是相当有效的,在临床值得推广。     

个体化膳食教育模式对老年慢性肾脏病患者营养状态及生活质量的影响

目的探讨个体化膳食教育模式对老年慢性肾脏病(CKD)患者营养状态及生活质量的影响。方法 CKD患者180例随机分为常规教育组和个体化教育组各90例。常规教育组采用常规营养教育模式,个体化教育组采取个体化膳食教育模式。两组患者均进行为期6个月的随访。随访结束时采用主观全面营养评定法(SGA)对患者营养状态进行评价,并比较两组营养知识的掌握情况和健康饮食的执行情况。采用健康调查简表(SF-36)评价并比较两组患者就诊时及随访结束时的生活质量。结果随访结束时,个体化教育组营养良好的比例明显高于常规教育组,而重度营养不良的比例明显低于常规教育组(P<0.05);个体化教育组营养知识掌握情况和健康饮食执行情况均优于常规教育组(P<0.05)。两组随访结束时SF-36各维度评分均显著高于就诊时(P<0.05),且个体化教育组SF-36各维度评分均显著高于常规教育组(P<0.05)。结论个体化膳食教育模式能改善老年CKD患者营养状态,同时提高患者营养知识水平与依从性,并能明显改善患者的生活质量。