稽留流产两种不同处理方法比较(附60例临床分析)

稽留流产作为流产的一种特殊类型,在临床上处理较为棘手,因为孕10~12周稽留流产者可致孕妇凝血功能障碍及胎盘、胎膜组织机化,与子宫腔壁紧密粘连,造成刮宫困难,损伤较大。而传统治疗方法多采用口服己烯雌酚后行钳刮术,由于药物的副作用及宫颈扩张效果不好,钳刮困难需反复清宫,     

米非司酮与米索前列醇在利凡诺中期妊娠引产中的应用

利凡诺羊膜腔内注射中期妊娠引产已被临床广泛应用，但由于中期妊娠宫颈不成熟，宫颈扩张不理想，因此存在着引产时间长、术中出血多、胎盘残留率高，增加患者痛苦等问题，且造成宫颈损伤的危险性增加。为了减少上述情况的发生，我院从2000年1月-2005年12月将米非司酮配伍米索前列醇应用于利凡诺中期妊娠引产术中，取得满意效果。现报告如下。     

阴式与开腹子宫手术前后患者体液免疫细胞免疫功能的影响对比分析

<正>近年来,随着手术技巧的不断提高以及手术器械的改进、优化,阴式子宫手术快速发展以及应用起来,主要包括子宫全切除术、子宫次全切除术以及子宫肌瘤剔除术[1,2]。目前已有大量的临床研究显示该术式具有如下优点:对腹腔的干扰程度较小、术后疼痛轻、术后发病率低以及住院时间比传统开腹术短等。但是关于该术式对机体内环境以及免疫功能影响的相关报道则较少。本研究对比分析了阴式与开腹子宫全切术对患者体液免疫、细     

全子宫切除6年余,周期性腹痛伴阴道流血5年余

1病历摘要患者,41岁,G3P1,因全子宫切除术后6年余,周期性下腹痛伴阴道流血5年余于2004年4月15日入院。患者既往月经规则。于1997年10月因子宫内膜异位症、子宫肌瘤在当地医院行子宫全切及左附件切除术(术中情况无详细记载)。1998年12月开始出现周期性下腹胀痛及肛门坠胀,同时伴有少量暗红色阴道流血,持续约5天干净。近3月来周期性下腹痛加剧并伴性交痛。曾多次在当地医院行B超检查示阴道残端探及一约2cm×2cm大小低回声包块,先后服用抗生素及孕三烯酮、达那唑等药物治疗后腹痛缓解,阴道流血停止。入院时体格检查:T36.8℃,P84/min,R18/min…     

妇科手术见习课教学方法的探讨

目的 探讨妇科手术见习课教学方法，提高教学效果。方法 在妇科手术见习课教学中，进行联合运用多媒体教学、见习手术、模拟操作及双语教学等多种教学方法的尝试，培养学生学习兴趣，提高其积极主动性。结果 该教学方法取得了较好效果。结论 在妇科手术见习课教学中联合采用多种先进教学方法，培养学生的学习兴趣，是教师提高教学效果的关键。     

CBL联合TBL在妇产科临床见习教学中的应用分析

目的在妇产科临床见习教学中探讨CBL联合TBL应用的教学效果。方法选取2013级临床五年制妇产科见习的62名学生为对照组,2014级临床五年制妇产科见习的60名学生为CBL+TBL组。通过基础理论知识以及病例分析题考核、学生问卷调查的方式分析教学效果。结果 CBL+TBL组中学生满意度较高,病例分析题成绩高于对照组(P0.05),而代表基础理论知识的选择题和问答题成绩两组对比,差异无统计学意义(P0.05)。结论 CBL联合TBL的方法能增加学生的参与积极性,提高沟通和团队协作能力以及临床思维,并提高教学质量。但是比较耗时,需要更多的课余时间准备课堂内容,不适用于所有课程均采用该方式。     

高强度聚焦超声治疗宫颈上皮内低度瘤样病变临床观察

目的 探讨聚焦超声治疗官颈上皮内低度瘤样病变(CIN Ⅰ)的临床疗效.方法 对经细胞学、阴道镜定位活检,病理检查明确诊断为CIN Ⅰ级的30例患者行高强度聚焦超声治疗,于治疗后3、6、12个月行液基细胞学及阴道镜检查.结果 术后3、6、12个月治愈率分别为90%、93.3%、100%,所有病例宫颈恢复正常形态.结论 聚焦超声能有效地治疗官颈上皮内低度瘤样病变,并发症少.     

宫腔镜下美奥舒与电切术治疗胎盘植入的临床疗效分析

目的:对比宫腔镜下美奥舒与电切术治疗胎盘植入的临床疗效,分析其临床治疗价值。方法:回顾性分析2015年3月至2017年12月中南大学湘雅三医院收治的51例胎盘植入患者,根据患者手术方式进行分组,其中进行宫腔镜下美奥舒清宫手术的有27例(简称美奥舒组),进行宫腔镜下妊娠物电切术的有24例(简称电切镜组)。对比美奥舒组与电切镜组的一般资料、术中情况、治疗后的临床疗效等,分析宫腔境下美奥舒清宫术的临床治疗价值。结果:随访时间6个月,美奥舒组与电切镜组的术中出血量比较,差异无统计学意义(P>0.05)。美奥舒组的手术一次清除率(92.59%)及术后月经恢复率(74.07%)均高于电切镜组(66.67%,45.83%),差异有统计学意义。结论:运用宫腔镜下美奥舒清宫术治疗胎盘植入,既具有较高的安全性及有效性,又能最大化的保护子宫内膜,为后续有生育要求的妇女带来了希望。     

PBL提问式教学法在妇产科学理论课堂上的应用研究

目的探讨PBL提问式教学在妇产科学教学中的应用。方法60名7年制临床医学专业学生随机分为PBL提问组及传统组,各30人,分别采用PBL提问式教学和传统教学方法教学,课程结束统一进行理论考试及临床操作技能考核和问卷调查。结果两组理论考试成绩相当,PBL提问组操作技能考核成绩明显优于传统组,问卷调查PBL提问组大部分认为实践能力提高,自主学习能力增强、但学习紧凑、不系统,传统组对传统教学方法的系统性及学习节奏大部分认同。结论PBL在提高学生的学习兴趣、主动学习能力、动手能力等素质培养方面有明显的优势,但也存在学习紧凑、系统性较差等方面的不足。     

围绝经期子宫肌瘤的处理

子宫肌瘤是妇女生殖器官最常见的良性肿瘤,围绝经期为其好发年龄。因妇女围绝经期具有独特的生理特征,该年龄段子宫肌瘤的治疗同样具有特殊性。文章通过概括分析子宫肌瘤的临床病理特征以及围绝经期妇女的生理特点,进一步阐述围绝经期子宫肌瘤的处理方法及选择策略。