成人高级生命支持技术课程的规范化教学策略初探

针对成人高级生命支持技术培训,通过制定规范化的教学策略,明显提高了教学效率,全面提升了学生的心肺复苏技能。     

外科实验课实施分段示教与训练的体会

在外科实验教学中通过实施分段示教与训练的教学方法，能缩短学生掌握外科技能操作要点与技巧的时间，有利于发挥学生的个性和培养学生的创新意识，解决了教师辅导学生训练过程中的时间冲突，提高了教学效率和学生课堂中的技能考核达标率，取得了较好的教学效果。