加强临床用血管理的措施及成效

目的：通过对医院临床输血管理办法、措施以及用血情况的分析,为医院加强临床输血管理,促进科学合理用血,避免不必要的浪费提供事实依据。方法根据医院实施的关于加强临床用血管理的相关办法措施,结合医院2008—2013年的全部用血资料进行统计分析,并将用血量的增长情况与同年份的患者收容量、手术量进行比较。结果医院用血总量呈逐年上升趋势,人均用血量逐年下降,且对比增长率也在逐年下降。结论医院可以通过规范化建设,加强对临床输血的管理,减少不合理输血的现象,避免血液资源的浪费,更好地保障临床需要。     

临床教学质量控制实践

医学生临床毕业实习是医学教育过程中的重要组成部分，是培养医学生初步具备临床医师基本素质的关键阶段，是影响医学生毕业后工作质素的重要环节，因此，新形势下教学医院抓好这一阶段的管理、确保临床教学质量是医院管理工作中一项极为重要的任务。临床教学作为一项复杂的系统工程，抓好以下环节质量的管理是临床教学质量的根本保证。     

某医科院校学生执业医师资格考试现状分析及对策研究

医师资格考试作为卫生行业的重要准入标准,其不仅关系到卫生行业从业人员的准入与管理,而且对医学教育改革与发展有着重要的影响。文章通过对某医科院校学生参加执业医师资格考试的研究,检验和反馈当前医科院校教学质量,发现其影响因素,对于改善教学方法、提高教学质量,保障毕业学生执业医师资格考试通过率和提高医师队伍的素质具有积极的意义。     

实习医师病历书写的现状与措施

病历书写可拓宽实习医师的临床视野,培养临床思维能力,提高医疗综合素质。但随着公众法律及维权意识的增强、《医疗事故处理条例》的出台和医疗纠纷的日益增多,病历质量越来越重要,实习医师病历书写标准也越来越高。本文对当前实习医师书写病历存在的问题进行分析探讨,并提出应对措施。     

“两段式·两模块”实习教学的设计与实践

为进一步把握实践教学的规律,优化实习教学方案,实现优势互补和资源共享,提高人才培养质量,学校将临床医学、生物技术、药学等9个专业的本科学员实践教学进行了科学设计,制定了“两段式·两模块”实习教学模式,将实习教学分段分模块实施。通过各项数据显示,学员的业务水平和综合素质都得到了提高。     

脊柱微创外科技能培训在住院医师规范化培训中的应用

脊柱微创外科技术是未来脊柱外科发展的一个重要方向。但脊柱微创手术操作需要较长的学习曲线,投入大量的时间和精力,现有教学手段严重滞后。临床教学中建立脊柱微创外科培训平台是培养未来脊柱外科医生的重要手段,是发展微创医学的根本保证和关键因素。     

泌尿外科腔镜立体化培训医学生的实践

随着腹腔镜技术在泌尿外科的广泛应用,对开展腹腔镜技术的医师进行系统的理论学习及规范的操作培训显得尤为重要.本文通过在泌尿外科腔镜临床带教实践中的探索,对立体化培训形式进行总结和详细的阐述.     

军队离退休干部主动式医疗保健服务

目的 优化军队离退休干部医疗保健服务模式,减少老干部就诊次数、等待时间、住院天数及诊疗费用.方法 本院组建医疗服务团队,建立军队离退休干部主动式医疗保健服务新模式,采取一系列主动医疗服务措施.结果 新模式工作开展以来,老干部年均门诊就诊次数由20次降低到2~3次,年均住院日由98.3天降至20.2天,年诊疗费用由37.8万元降至5.4万元.结论 主动式医疗保健服务新模式能有效发挥医疗资源效能,提高诊疗效率和老干部生活质量,该模式与国家卫计委推行的家庭病房契合,有一定的推广应用价值,对患者大医院诊疗拥堵有较好的作用.     

我院加强医疗质量与安全管理的做法

本文从狠抓标准化建设、健全组织机构、注重环境监管、加强岗位培训、狠抓制度落实、深化管理创新、强化管理职能、强化责任意识和增强防范意识等方面,总结了加强医疗质量与安全管理的做法。     

便携式可拆卸多功能担架的研制

目的 研制一种便携式可拆卸多功能担架,用于提高多样化军事行动后勤保障尤其是卫勤保障能力,提高部队战斗力。方法 用复性轴、连接带、手柄、长杆等构件组成一幅担架,以担架为基础,完成多种设备的组合,实现可拆卸、多功能便携等设计初衷。结果 便携式可拆卸多功能担架可自行拆卸、组装,且多套可联合组装使用,实现20余种保障功能。结论 该担架具有质轻、便携、可拆卸组装、多功能、工艺简单、成本低等显著特点,而且该装备环境、地域、任务需求适应性好,具有广泛装配的基础,可用于行驻军辅助、医疗救援、生活保障、作战指挥、野外生存等。