临床带教中护生沟通能力的培养

目的培养护生的临床沟通能力,以适应现代护理的需要。方法对2009年4月—2010年6月在临床实习的286名护理本科生和大专生进行沟通能力的培训,以提高其在临床教学中的沟通能力。结果实习护生沟通能力得到提高,病人对实习护生较满意。结论临床中应更新带教观念,注重护生沟通能力的培养,为其成为一名合格的护士打下良好的基础。