大学生印象管理效能感量表编制

目的 编制大学生印象管理效能感量表（Impression Management Efficacy Scale, IMES）。方法 在参考已有文献、开放式问卷调查和专家意见的基础上，以大学生为被试，共发放问卷1379份，通过项目分析、探索性因素分析及信效度分析，最终编制出大学生印象管理效能感量表。结果 ① 探索性因素分析发现，大学生印象管理效能感量表由保护策略效能感量表(Defensive Strategy Efficacy Scale, DSES)、交流表达效能感量表(Communication Efficacy Scale, CES)和姿态呈现效能感量表(Appearance Posture Efficacy Scale, APES)3个维度共20个项目组成，累计方差贡献率为56.79％；② 验证性因素分析表明，量表模型拟合良好(〖XC小五号.EPS;P〗/df＝4.39, CFI＝0.93, TLI＝0.92, RMSEA＝0.07)。同时，量表组合信度为0.97，平均方差抽取量为0.56；③ 信度检验发现，总量表及其各维度Cronbach α系数均在0.87以上，分半信度均在0.83以上，重测信度均在0.67以上。结论 印象管理效能感量表具有较好的信效度，可用于大学生印象管理效能的测量。     

时间管理团体辅导对小学生学业拖延的影响

目的探讨时间管理团体辅导对小学生学业拖延的干预效果。方法采用实验组与对照组前后测准实验设计,选取20名小学生为被试,采用青少年时间管理倾向量表、学业拖延量表测试并观察在干预后3个月团体辅导的效果。结果干预前实验组与对照组在时间管理倾向量表和学业拖延量表得分无显著差异(P>0.05);辅导后实验组与对照组比较,时间管理量表总分显著提高(t=13.219,P<0.01),学业拖延量表得分显著下降(t=-2.918,P<0.001),实验组被试时间管理学业拖延前、后测差异显著(t=8.509,P<0.001;t=5.119,P<0.01)。结论时间管理团体辅导能有效提高小学生的时间管理能力,改善小学生学业拖延行为。     

蒙药胃舒安对束缚-水浸应激致胃溃疡的预防作用及对TGF-β1表达的影响

[目的]评价蒙药胃舒安对束缚-水浸应激所致大鼠胃溃疡的预防作用。[方法]将Wistar实验大鼠,分正常组、给药组和对照组3组,正常组不给药,无束缚-水浸应激压力,对照组给淀粉,给药组灌胃给蒙药胃舒安,给药剂量为0．9～1．3mL／只（82．5g／L）,连续给胃舒安7d后,停食24h,建立3h束缚-水浸应激性胃溃疡模型,取胃,肉眼观察胃黏膜损伤,用Image J图像分析法测定胃黏膜溃疡面积,并进行比较。用酶联免疫吸附测定法检测胃溃疡大鼠血清转化生长因子（TGF-β1）含量并进行比较。[结果]蒙药胃舒安对3h束缚-水浸应激所致大鼠胃溃疡形成有抑制作用。胃舒安组大鼠血清TGF-β1含量明显低于对照组。[结论]蒙药胃舒安对实验大鼠束缚-水浸应激3h所致胃溃疡的形成有显著抑制作用。     

正念认知训练对大学生问题性移动社交网络使用的干预及效果

目的:探讨正念认知训练对大学生问题性移动社交网络使用的干预效果。方法:筛选出具有问题性移动社交网络使用行为者60人为研究对象并将其随机分为干预组和对照组,对干预组实施团体正念认知训练,对照组不接受任何处理。采用五因素心智觉知量表(FFMQ)、孤独感问卷(UCLA)、多维状态无聊量表(MSBS)和交往焦虑量表(IAS)进行干预过程评估,采用问题性移动社交网络使用行为评估问卷(AQPMS)进行干预效果评估。结果:干预后,干预组在SQPMS筛查率由100.0%下降到33.3%,且FFMQ总分显著高于干预前,UCLA总分、MSBS总分、IAS总分、AQPMS总分显著均低于干预前;干预组FFMQ总分显著高于对照组,UCLA总分、MSBS总分、IAS总分、AQPMS总分均显著低于对照组。结论:团体正念认知训练能有效改善大学生问题性移动社交网络使用,并能降低负性情绪对个体的消极影响。     

蒙医治疗消化性溃疡实验研究概况

目的：了解蒙医在消化性溃疡方面的实验研究概况。方法：在中国知网（CNKI）检索有关消化性溃疡的实验研究方面的文献,通过阅读、筛选、归类,总结出消化性溃疡的病因病缘、蒙药单方药及复方制剂防治消化性溃疡实验研究方面的文献。结果：蒙医在消化性溃疡（PU）实验研究方面有一定的新进展。结论：消化性溃疡主要原因是”宝如”热邪滞留在胃,蕴积不消导致的胃腑聚合性慢性疾病。目前已对一些蒙药复方进行了实验研究,但有待于深入系统的研究。     

基于I-PACE模型研究吸毒成瘾的发展模式

吸毒成瘾是全球性的公共卫生问题，在世界范围内造成了巨大的健康负担。然而，由于吸毒成瘾行为的形成机制较为复杂，开发有效的治疗方法仍面临挑战，迫切需要剖析吸毒成瘾行为的发展和维持模式，以促进科学干预方法的发展。本文基于I-PACE模型，围绕“个体—情感—认知—行为”四个成分，构建了吸毒成瘾的机理模型，解析了各要素间的内在联系、逻辑关系，认为吸毒成瘾是诱发因素(如核心特质)、调节因素(如应对方式)和中介因素(如情境触发物的情感和认知反应)相互作用的结果，而执行功能的降低和注意偏向的增强可能会加强这些联系。尽管I-PACE模型有助于解析吸毒成瘾行为的机理，为临床干预提供理论依据，但其仍存局限。未来研究应关注毒品类型、性别和模型核心成分间的交互作用，以增强I-PACE模型在吸毒成瘾领域的解释力。