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1.
目的 人口老龄化加速和2型糖尿病患病率持续上升,以及老年2型糖尿病患者容易出现不良情绪,影响血糖控制和生存质量,探讨对社区老年2型糖尿病患者及家属进行心理健康指导的效果。 方法 2015年底长桥街道社区卫生服务中心纳入慢病管理的糖尿病患者,符合入组标准的采用随机数字表法抽取600例,再按随机序号排列,根据单双数分为干预组和对照组各300例。2组患者均给予糖尿病内科药物治疗、饮食控制、运动疗法、血糖监测、健康教育。干预组在此基础上对患者及家属实施1年的心理健康指导培训,由家属配合医师对糖尿病患者进行综合性心理教育式家庭干预。量表评定时采用双盲法,对2组评定结果进行对比分析。全部资料采用SPSS 20.0统计软件进行数据统计分析,运用描述性统计分析、t检验。 结果 1年后,干预组完成287例(95.7%),脱落13例(4.3%),对照组完成288例(96.0%),脱落12例(4.0%),脱落原因为死亡、搬迁、出国。干预组抑郁自评量表(SDS)、Zung焦虑自评量表(SAS)、空腹血糖(FBG)、餐后2小时血糖(PBG)、糖化血红蛋白(HbA1C)均低于对照组,生存质量问卷(SF-36)量表评分高于对照组(均P<0.05)。 结论 开展社区老年2型糖尿病患者心理健康指导对患者的血糖控制及提高生存质量具有积极影响。   相似文献   
2.
目的 探讨糖尿病教育在社区2型糖尿病患者治疗过程中的作用.方法 采用系统抽样方法,在上海市长桥社区随机选择446例2型糖尿病患者,随机分为观察组(247例)和对照组(199例),2组均予以常规药物治疗,观察组在此基础上分批分别进行糖尿病教育4周.检测和比较2组治疗前后空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)以及血脂(TC、TG、LDL-C、HDL-C)水平的变化.结果 观察组干预后FPG、2hPG、TC、TG、HDL-C、LDL-C、HbA1c水平优于治疗前.观察组干预后FPG、2 hPG、TC、TG、HDL-C、LDL-C、HbA1c改善水平优于对照组干预后.结论 社区糖尿病教育在2型糖尿病患者治疗过程中可以明显改善疗效.  相似文献   
3.
目的通过增加糖尿病患者自我管理小组管理技巧及对糖尿病患者的健康教育,观察2型糖尿病患者干预前后血生化指标变化情况。方法选择对照组糖尿病患者92人、干预组糖尿病患者64人,分别在干预前和干预后进行血总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、载脂蛋白a、载脂蛋白b、糖化血红蛋白的测定。结果糖尿病患者血载脂蛋白a升高、载脂蛋白b降低,具有统计学显著性。结论该生化指标值的变化在一定程度说明了患者血脂控制情况的改善。  相似文献   
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