特种设备法规的学习载体与方法研究

本文按法律效力高低,对我国特种设备法律法规体系的构成进行梳理,分别从使用单位、监察机构、检验机构的角度对法规在特种设备安全管理中的作用进行分析,结合特种设备检验工作实践,提出了完善素材、三级学习、集中宣贯、网络学习和评估反馈等五个环环相扣的学习途径,并逐一进行详细论述,最后提出机制化建设等完善学习效果的展望与建议。