Unit 2 What should I do?Section A 1a-2c教学设计

教材分析《新目标英语Go for it》教材以话题为主线,采用任务型语言教学模式(task-based),同时兼顾交际功能和语言知识结构的学习,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会运用英语有目的地做事情,并使学生在运用语言完成各种任务的过程中来学习、体会、掌握并运用语言。本套教材在目标设定、教学过程、评价等方面都突出以学生为主体的理念,并尊重个体差异。Section A为     

不同测试条件对碳纤维复丝部分力学性能的影响

就国内某企业生产的3K普通高强碳纤维,用相同的制样方法制备出碳纤维样品,在同一材料实验机上,用不同的测试条件对碳纤维力学性能进行测试,得出不同测试条件下碳纤维的拉伸强度、弹性模量、断裂伸长率等主要力学性能表征值。