谁动了杯子里的水--"水的蒸发"教学设计

对教材的分析是老师们进行教学设计的开始,本节课的教学设计也是如此。“水的蒸发”是九年制义务教育八年级(上教版)物理教材中第三章第四节的教学内容,该内容与实际生活贴近,因此,学生应该可以结合实际,完成自主探究相关结论的任务。     

圆柱齿轮接触精度的评估和识别

本文介绍了利用由三座标测量技术或齿轮全齿宽整体误差测量技术测得的齿面误差,通过计算机模拟轻载条件下齿轮副啮合过程的接触状态,用以评估轮齿的接触斑点。同时提出了应用模式识别技术自动识别轮齿接触斑点位置的方法。实验结果表明该法对于自动化生产齿轮加工精度的评估,齿轮副装配时的选配有着重要意义。     

谁动了杯子里的水——“水的蒸发”教学设计

对教材的分析是老师们进行教学设计的开始，本节课的教学设计也是如此。“水的蒸发”是九年制义务教育八年级(上教版)物理教材中第三章第四节的教学内容，该内容与实际生活贴近，因此，学生应该可以结合实际，完成自主探究相关结论的任务。     

带圆角弯曲板应力集中和极限载荷的分析

根据折线形截面假设,提出了一种计算带圆角平板受弯曲时的应力集中系数和弹塑性极限载荷的简单而有效的方法。文中详细讨论了圆角的半径(ρ)和圆角的深度系数(t)对局部应力的影响;比较了深圆角和浅圆角两种情况,并推导出弹塑性交界面与弹塑性极限载荷及局部应力的关系。文中算例与光弹性实验和有限元结果进行比较后表明,该方法简单、有效,适用于工程实际问题。     

机械教学动态图形演示系统

本文介绍了新开发的计算机辅助机械教学动态图形演示系统．本系统可用于机械设计和机械制造方面的教学．对于提高教学质量具有一定的意义．     

客车电动外摆门驱动控制系统

本文介绍了新开发成功的客车电动外摆门驱动控制系统 .该驱动控制系统满足了豪华客车对外摆自动门的要求 ,特别适用于无压缩气源的中型豪华旅游客车     

冷柜节能运行最优测控

冷柜在给定温度状态时若仅以精确的温度控制运行,将造成能量损失.本文将介绍一冷柜运行测控方式,能使冷柜在平均温度满足要求的前提下,实现能量消耗最小运行;并简介实现最优测控策略的装置构成.     

螺钉旋紧力矩单片机测控系统

介绍一个由双单片机构成的系统,该系统完成螺钉旋紧力矩的实时测量与控制.系统中一个单片机主要完成力矩信号的采集和处理,另一个单片机主要完成对点阵式液晶显示器的控制和数据输送.     

极限恢复力微型活塞回位弹簧设计与制造

介绍一种微型活塞回位圆柱压缩弹簧的设计与制造方法。该微型活塞回位圆柱压缩弹簧采用内置式结构,弹簧经强压处理,具有极限恢复力,使其体积小,重量轻,恢复力大。     

谁动了杯子里的水--"水的蒸发"教学设计

对教材的分析是老师们进行教学设计的开始,本节课的教学设计也是如此."水的蒸发"是九年制义务教育八年级(上教版)物理教材中第三章第四节的教学内容,该内容与实际生活贴近,因此,学生应该可以结合实际,完成自主探究相关结论的任务.