传媒产业新格局

自从党的十五届五中全会（2000年）首次提出“文化产业”概念以来，迄今为止，我国文化产业和传媒产业已经经过了11年的高速发展，传媒产业的格局在区域、市场、媒体、技术、政策、金融等方面都发生了重大变化。     

谈形象的核心地位

“文学即人学”高尔基曾经这么说过.即文学必须以人为描写的中心,必须创造出生动典型的形象.文学的对象,文学的题材,应该是人,应该是在实际行动中的人,应该是处在各种各样复杂的社会关系中的人.这已经成了常识,无须再加说明.但一般人往往把描写人仅仅看做是文学的一种手段、一种工具.如季靡菲耶夫在《文学原理》中这样说:“人的描写是艺术家反映整体现实所使用的工具.”这就是说,艺术家的目的,艺术家的任务,是在反映“整体现实”,他之所以要描写人,不过是为了达到他要反映“整体现实”的目的,完成他要反映“整体现实”的任务罢了.这样,人在作品中、就只居于从属的地位,作家对人本身并无兴趣,他的笔下在描画着人,但心目中所想的,所注意的,却是所谓“整体现实”,那么这个人又怎么成为活生生的、有血有肉的、有着自己真正个性的人呢?而且所谓“融化现实”,这又是何等空洞,何等抽象的一个概念!假使一个作家给自己规定的任务是反映整体现实,既使他是从这样一个抽象空洞的原则出发来进行创作的,那么,为了使他的人物能够适合这一原则,他就只能使他的人物成为他心目中的     

传媒产业新格局

自从党的十五届五中全会(2000年)首次提出“文化产业”概念以来,迄今为止,我国文化产业和传媒产业已经经过了11年的高速发展,传媒产业的格局在区域、市场、媒体、技术、政策、金融等方面都发生了重大变化.传媒区域新格局1.传媒业区域的“二元结构”更为突出我国存在的严重的“二元经济结构”决定了我国传媒业区域的“二元结构”,即我国传媒业区域市场之间差距悬殊,广告市场主要集中在北京、上海、广东、浙江和江苏等5个地区.2009年,广告收入第一位的北京市(386.72亿元)是最后一位的西藏的(1.5亿元)的257.81倍.     

基于Excel的线性规划求解

用Excel的"规划求解"命令可以很方便地解决规划问题,本文介绍了"规划求解"工具的安装,并通过具体实例阐明了Excel的"规划求解"命令在线性规划中的应用。     

传媒企业主要战略选择

随着我国经济社会的快速发展、新技术的影响深度和广度越来越大,传媒业和电信业以及零售业高度融合,网络媒体以及移动互联网已经成为传媒业的重要力量,新的传媒业力量开始显现.在这种传媒业巨变的时代大背景下,传媒企业必须审时度势,结合自身的核心能力,选择最适合自身的发展战略.     

传统媒体转型的框架探析

近几年,传统媒体为了应对新媒体的挑战,采取了多种多样的转型方式,如"电子版"、"报网互动"、"地方新闻门户"、"全媒体记者"、"手机报"、"全媒体"等,但从实际效果来看,尚难以承担整体转型的重任。当然,在积极转型的探索中,大家也逐步认清了趋势,形成了向新媒体转型的共识,但尚难以找到成功的转型道路,"转型是找死、不转型是等死"成为传统媒体从业者普遍的心态。那么传统媒体是不是就注定灭亡而难以找到自我涅槃之路了呢?无疑传统媒体的转型是极其艰巨的任务,但是我们一方面要树立起转型的信心和决心,另一方面更要充分认识到传统媒体的转型作为一个系统性工程,包括观念、战略、体制、     

浅谈新课程背景下初中英语课堂导入的技巧

良好的开端是成功的一半,万事万物皆如此,教学也是如此。因此教学要重视导入环节,通过自然、贴切的导入激发学生强烈的学习兴趣,促使学生不断探究新知,发挥学生的内在学习潜力,使学生获得应有的发展。传统的模式是学生在教师家长的逼迫下学习,学习效果不佳,课改要求突出学生的学习主体地位,促使学生学习观念的转变,使学生由原来的“要我学”变为“我要学”,使学生能够在英语的殿堂中不断遨游,获得发展。     

培养中学生正确的英语学习情感态度方法

《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为,注重优化课程教学过程和方法,培养学生正确的语言学习情感态度和审美价值观,不仅是课程教学三维目标的具体体现,更是提高学生学科综合素养的必然要求。根据学生的语言学习认知需要,优化教学策略,能够更好地培养学生积极的学习情感,增强学生语言学习内驱动力和信心。关注学生语言学习情感态度的培养,