国防科工委研究所正规化训练经验交流会在北京召开

按照分类指导的原则,国防科工委以航天医学工程研究所为重点开展研究所正规化训练工作,经过近一年的时间,取得了重要经验。科工委于1994年12月12日至14日在北京召开了研究所正规化训练经验交流会。参加会议的有科工委各直属研究所、科工委有关中心和所属研究所领导,以及委机关人员共49名,沈椿年副主任、段双泉副参谋长、政治部葛焕标副主任,总参军训部邹建华参谋也出席了会议并做了重要讲话。     

第一线科技人员迫切需要继续工程教育

我们到测通所、核试验基地21所和西安卫星测控中心就继续工程教育问题进行了调研。调研期间,受到了各单位教育训练部门的热情接待,对调研工作给予了大力支持,先后召开了五次座谈会(共46人参加),并对另外38名科技人员进行了调研。参加座谈会的有:科技领导干部(21所科技委主任林俊德和西安卫星测控中心副总师张殷龙)和在第一线从事技术工作的技术人员(有高级工程师和工程师)。十多天的调研活动安排得很紧凑,收获很大,达到了预期目的。     

继续教育与经济发展国际研讨会在京举行

为了加强继续教育方面的国际交流与合作,活跃、发展我国的继续教育事业,国家人事部和中国科协联合举办的“继续教育与经济发展”国际研讨会于10月25～27日在北京举行.来自国内外从事继续教育工作的32名代表出席了会议,其中有4位外国朋友.会议由国家人事部培训与人事司成银生副司长及中国科协学会部王振纲副部长主持.国家人事部副部长蒋冠庆代表国家人事部和中国科协致了开幕词,中国科协书记处     

校园媒体在高职院校思想政治教育中的作用与思考

。中共中央、国务院在《进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》中指出,要主动占领媒体在大学生思想政治教育中的阵地,全面建设校园媒体,利用校园媒体对大学生的学习和生活提供更好的服务,对大学生进行教育和引导,拓展大学生思政教育的渠道和空间,并积极开展网络思政教育活动,形成网上网下的思政教育的合力。新形势下,如何充分发挥校园媒体在高职院校思政教育中的作用、提出创新思考以增强校园媒体的实效,这是高职院校思政教育工作在不断探索大学生思想政治教育方面所面临的新的机遇和挑战。     

一九九四年国防科工委继续教育主要完成的任务

一、举办各类继教培训班全年在国防科技大学和国防科工委继续教育中心共举办继续教育培训班30期,培训学员856人次。其中两期高研班计划周密,组织严密,方法灵活,专业针对性强,收到了较好的效果。国防科技大学举办的载人航天高研班,采取了分别由学员和学校教师在大会作学术、技术报告的方式,就多媒体技术在载人飞船工程中应用,航天技术管理体制,宇航员求生等问题进行了专题讨论,学员们受益匪浅。继续教育中心举办的信息技术高研班,聘请了在国内学术界具有较高水平和成就的“八六三”专家、教授及研究员讲授了对空跟踪监视技术,对地观测技术,通信与导航定位技术,模糊信息处理技术,并组织学员进行了研讨,使学员学到了新技术,拓宽了知识面。     

军队院校由学历教育向继续教育转变的几点思考

为贯彻江泽民同志：“要加大院校继续教育工作的力度，经过一个较长时期的努力，形成比较完善的继续教育体系，使院校教育逐步从以学历教育为主转变为以继续教育为主”的指示。第十五次全军院校会议对军队院校体制编制进行了调整改革，将军队院校划分为岗位任职教育院校和生长干部学历教育院校两大类。随着全军人才战略工程的加速推进，岗位任职教育院校将成为军队院校教育的主体。岗位任职教育是继续教育一个重要组成部分，从以学历教育为主转变为以继续教育为主，军队院校必须理清思路、更新观念、明确目标、适应以下几个方面的转变。     

搞好任职教育,加快战斗力生成模式转变

人是战斗力生成模式中的决定性因素,任职教育承担着培养各级各类军事人才的重任,完善的培训体系、创新的教学模式、动态的课程体系、科学的管理方法,有力提高任职教育效能,加速部队战斗力生成模式的转变。     

同步教学法在游泳教学中的运用

在初级游泳教学中，对2个实验组和2个对照组，42个进行同步教学和传统教学的对比实验，结果表明，同步教学法有利于提高“水感”和教学进度。本研究的目的旨在为游泳教学手段的优化提供参考依据。     

“两平台三模块、工学交替”人才培养模式的研究与实践——以阿克苏职业技术学院煤矿开采技术专业为例北大核心

结合区域经济发展特点,探索由行业学会引领建立煤炭工业校企合作理事会,进行校企合作、双主体办学的模式,构建和实施了煤矿开采技术专业"两平台三模块、工学交替"的人才培养模式,提升了专业服务产业能力,有效服务区域经济。     

当前开展继续工程教育的重点是加速培养中青年优秀科技人才——对我委科技人才培养问题的调查与研究

本文为国防科工委司令部教育训练部杜学程部长组织有关人员共同完成的工作调研报告,由分管继续工程教育工作的贺东辉同志执笔并在司令部机关干部年终调研报告交流会上宣读。文章在简要总结8年继续工程教育工作成绩的基础上,通过对人才培养情况的调查分析,提出今后我委继续工程教育工作的重点,并阐述了做好这项工作的基本思路。本刊发表愿与继续工程教育战线上的同行交流。