学习与酿酒

在我们学校,每个人都可以根据自己的爱好选择自己所喜欢的专业,我选择了幼儿教育专业。回望过去的一年,有太多的疑问留在我的心中:我的琴练熟了吗?我唱歌的水平提高了吗?我的图画得像吗?我的普通话讲得标准吗?我的舞姿优美吗……对于这些本应做到的事情,我却只能无言以对,唉,要是让爸爸知道了,我还能理     

两篇课文的比较阅读

《荷塘月色》与《我的空中楼阁》在艺术表现上有不少相同点,也有许多不同处。现就两文在感情基调、写景方式、语言特点等方面加以比较分析。 一．写情抒情基调各异 寄情于景,情景交融,是两篇散文的共同点。两位名家都用细腻的笔触描写景物,抒发不满现实社会,向往超然物外的自由美好生活的思想感情。     

例谈小学高年级英语课堂的几种导入方式

课堂导入是指在课堂教学中．教师在课堂开端设计的能激发学生兴趣、引发思考、沟通情感、明确目的、起承上启下作用的教学程序。导入往往在新课开始之前,有时也可以在某一教学阶段之前。教师通过各种方式引起学生注意,进而激发他们的学习兴趣。使其感知新语言现象,形成学习动机,建立新旧知识间的联系。本文将结合《牛津小学英语》教材中的部分教学案例,浅谈小学高年级英语课堂的三种导入方式。     

国外公共图书馆健康信息服务项目的研究与启示——以EIFL"公共图书馆服务创新项目"为例

[目的/意义]公共图书馆健康信息服务对公众"身心健康"具有积极作用,探析国外公共图书馆健康信息服务项目的建设经验,可为我国公共图书馆开展健康信息服务提供重要启示。[方法/过程]通过调查 EIFL-PLIP国外公共图书馆健康信息服务项目,以 13个发展中国家和经济转型期国家的健康信息服务项目为切入点,分析国外公共图书馆健康信息服务项目在项目主题、项目对象、项目内容、项目效果、项目保障上的实践特点。[结果/结论]我国公共图书馆在健康信息服务方面应进行多元协作,获取外部支持并发挥引导作用;关注需求,考虑用户特点兼重视弱势群体;培养人才,制定培训计划以提升服务技能;打造内容,加强资源建设与丰富服务类型;转变理念,规划试点项目及提升服务形象。     

借助网络遨游"数海"

利用网络媒体技术,为数学实践活动提供辅助.激发学生参与数学实践活动的兴趣,使网络媒体成为学生探究性学习的工具,成为展示成果,评价活动的平台.     

让“生命化作业”彰显数学魅力

全面推进素质教育,努力减轻学生的课业负担是摆在全体教育工作者面前的一个重要任务。在新一轮基础教育课程改革中如何设计好数学作业,给学生提供富于实践性、探索性、开放性、趣味性、层次性的作业材料,提供自主活动、自主探索的机会,是提高数学作业的质量,培养创造型人才的重要一环。     

论电视科教讲坛节目的成功之道

<正> 随着时代的发展,人们的物质生活不断丰富的同时,精神生活上的需求也不段的提高,人们对文化知识的需求逐渐增大。而通过电视媒体传播是受众最易接受的方式,而在众多的电视节目中,电视科教节目更能满足人们获取文化知识的这种需求。电视科教节目是以社会教育为宗旨的各种电视节目的总称,常与新闻类,文艺类节目并称为电视的三大支柱类节目。这     

重视备课在高中英语教学中的基础作用

认真备课是上好课的前提条件。备课是一个老话题,也是一个新的课题,在不同的时期会有不同的要求。在全面推进素质教育、实施新课程的今天,作为高中英语教师,为适应新课改的要求,备课要坚持"五备":备教材、备学生、备教法、备语言、备教具。     

追寻“数学文化”的课堂意韵

数学是什么？在不少人眼里,数学是枯燥的、无味的和深奥的,他们觉得数学课堂更多展示的是难记的概念、冗长的公式、冰冷的符号和复杂的图形。新课程的实施似乎使这种态势有所改变,但另一番景象也许更令人担忧：在新颖奇特的“问题情境”、百媚千红的“生活现实”、声色并茂的“多媒体辅助”背后,