合理利用SCI对个人做学术评价

对个人进行学术评价时，《科学引文索引》提供该作者的论文数目，刊登论文的期刊影响因子，以及论文发表后被引次数等各种信息，本文作者认为三者虽说都应考虑，但后二者尤为重要，同时这些统计数字非神圣不可侵犯，因为学科之间千差万别，缺乏互比性，有些成果开创性强，来之不易，但被引次数反而不如沿着前人指引方向获得的后续成果，因此，同行评议还是需要的。     

扩展版科学引文索引(SCIE)的编排和利用

扩展版科学引文索引是美国费城科学信息研究所出版的一种多学科检索工具，合有大量科学信息。本文详细介绍搜索这些信息的各种索引，选项，限定，链接和方式，对此检索工具的用途，从研究工作者的角度。结合实例做了介绍。对它的局限性和使用注意事项也做了说明。     

利用进入Nature和Science的论文数检验世界高校排名榜

对中国科技信息研究所（ISTIC）根据美国科学信息研究所（ISI）出版的《科学引文索引》（SCI）制作的1998年世界高校发表论文最多的200年大学的排名榜,被称之为学术排名榜提出了质疑,根据在顶尖综合性科学期刊Science和Nature上发表论文的情况来检验这个排名榜,仅有少数大学的排名与其学术地位符合,建议避免将论文产出排名榜称之为学术排名榜以免产生误解和误导。     

求职礼仪在高职院校学生求职面试中的应用浅论

求职面试是高职院校学生必须经历的一项重要环节,通过阐述了高职院校毕业生在求职面试应注意基本礼仪,力求对高职学生在求职有所帮助.