“自然”学习，快乐成长——“芋头丰收”过程实录及反思

在陶行知“生活即教育”理念的指引下，江苏省如皋市丁堰镇幼儿园自2009年就创设了“亲亲田园”的园本课程研究，也从那时起，老师和孩子有了属于自己的“一亩三分地”，孩子们在自己的田地里实践、体验，但以前的活动总是老师设计安排，孩子只是听从老师的分配，自从学习了“活动单导学”的教学理念，我们设计了促进孩子自主学习的“芋头丰收...     

学习和创新，JAC文化的DNA

据商务部统计：在2005年1-11月间，国内14家重点汽车企业，利润同比下降40％。而独独例外的安徽江汽，却实现销售收入同比增长15．54％，大大高于行业平均水平；利润同比增长27．63％，更是14家重点企业中唯一利润正增长的企业。究竟为什么江汽集团可以连续15年高速并且稳步的增长，在行业里独领风骚？带着这样的问题，记坐到了江汽新员工培训课堂，和他们一起聆听了江汽集团JAC大学康校长的精彩讲课……[编按]     

字里行间溢真情 语言细节透真理——欣赏《散步》语言之魅力

在语文教学强调工具性与人文性统一的今天，课堂阅读教学既要尊重学生的个性化理解，又要尊重作家作品的客观存在，要立足文本，解读文字，品读意蕴。     

引领农村家长走进亲子阅读的有效途径

亲子阅读作为早期阅读的重要组成部分,不仅可以开拓幼儿视野,增长知识,培养想象力、创造力等,而且可以促进亲子间的交流。教师要帮助家长树立亲子阅读的理念,丰富家长亲子阅读的指导策略,关注留守儿童,引领农村家长走进亲子阅读的世界。