做信息使用的向导和顾问——谈高校图书馆员角色定位

本文阐述了高校图书馆员角色定位现状，提出高校图书馆员角色定位的方向--做信息使用的向导和顾问。并进而提出，图书馆员要实现新的角色定位必须达到的四点要求和采取三项措施。     

浅谈英语教学中的情感教育

在英语教学中,采用何种教育方法来改善和提高英语教学效果仍然困扰着许多一线英语教师,当然,影响教学质量的因素有很多。通过多年的教学摸索,本人深刻认识到：英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。情感是教师和学生之间互相作用的桥梁和润滑剂,情感是打动心灵的秘诀,是打开人的心灵的一把金钥匙。教学中理当正确把握情感教育,建立和谐融洽的师生关系,体现情感教育;创造充满爱心的课堂,在教学中发挥情感作用;坚持理解学生原则,有效采用鼓励机制。如此,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。     

一个舞台一片天

我曾有个梦想，能站在舞台中央与大家一起歌唱，现实却告诉我，那将永远是个梦。慢慢地，我长大了，不再做儿时的梦。但忽然有一天，我发现我真的站在舞台上，与伙伴们歌唱、舞蹈。     

让数学教学变得更有智慧——对“问题与对策”教学研讨活动的启示

2007年12月初江苏省教师培训中心与羊兴高级中学联合举办了2007新课程问题与对策大型教学研讨活动.把江苏省内的名教师请到羊兴高级中学上课,并且让羊兴高级中学青年教师上同题课,最后请专     

科技编辑突出重点方法初探

对科技编辑突出重点方法的内容、方法论意义、理论依据及其在编辑活动的实际应用进行初步探讨。科技编辑突出重点方法渗透于从选题、组稿、审读、加工、出版、发行到经营管理的各个环节，将其合理应用，对于提高编辑工作效率是十分有益的。     

面颈部皮肤黑素细胞的分布及超微结构观察

对正常人面颈部皮肤表皮中黑素细胞的数量、形态、超微结构进行观察分析并与躯干部位相对照，发现面颈部尤其是额部和鼻背部表皮黑素细胞较多（ｘ±Ｓ：２２３８±１５５．８），染色深，细胞突起短而细，胞浆内含黑素体较多；躯干部位表皮黑素细胞数量较少（ｘ±Ｓ：８６８．９±９８．７）染色淡，细胞突起较长，常相互连成网状，胞浆内黑素体也较少。此外，黑素细胞的数量在不同个体也存在较大的差异。造成黑素细胞数量的部位差异，可能由于面颈部受紫外线照射程度较躯干为强，使黑素细胞的增殖或活性的黑素细胞及黑素体的合成增加。     

高职非专业性学生职业素质与能力培养研究——以《大学生职业生涯规划》课教学实践为例

高职院校培养学生应用性技能的特点决定了非专业性职业素质与能力培养对学生可持续发展职业能力的重要性。文章以闽西职业技术学院文化传播系的《大学生职业生涯规划》课教学实践为例,提出在教学实践中应以"观念的更新、目标的确定、道德的建构、能力的培养"为核心,探索提高学生职业素质与能力的实施途径,以实现大学生职业生涯规划教育的针对性、有效性、实用性。     

透视课堂细节浅析有效教学

随着新课改的不断深入,教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化,合作学习、探究学习等现代教学方式已广泛应用于中小学的课堂教学,课堂教学逐渐活了起来．然而,透视课堂细节,也可发现,某些所谓的“新课堂”仍明显带有师生剧本化的表演痕迹,课堂教学有效性缺失仍是亟待解决的严重问题．本文透视一些案例片段,浅析其教学的有效性,以期为新课改的健康发展提供有益的借鉴．