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1.
分析《中国图书馆分类法》和《中文核心期刊要目总览》的发展历程,阐述它们在各自领域的功能和作用,通过其超越自身功能所衍生的对学术论文管理、编辑出版领域影响、科研管理评价、引发学术大讨论等问题的探究,论证图书馆学不断融合、渗透、丰富自身学术内涵所取得的研究成果。进而展望图书馆在未来的发展中必将融入更多其它学科的研究成果,形成既有相关学科内容又有自身特点的全新图书馆研究新领域。
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2.
从思想政治教育、职业道德教育、业务技能教育、科学文化教育、儿童心理学教育等几个方面,探讨了对少儿图书馆工作者的素质教育。
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