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1.
1998年 2月 ,江泽民指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”[1 ] 同年 8月通过的《中华人民共和国高等教育法》以法律的形式把培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 ,确定为高等教育的任务。第三次全国教育工作会议通过的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》再次明确指出 :“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。”面对党和国家对高等教育的要求 ,面对高等教育的任务 ,“两课”应如何应对 ?这是摆在我们面前需要认真思考的问题。1 创新能力及其表现  “创新”…  相似文献   
2.
跨进新世纪 ,我们迎来了 45周年校庆。在这个喜庆的日子里 ,回顾和总结近五年的工作 ,具有特别的意义。五年来 ,在学院党委的领导下 ,我部较好地完成了所承担的各项工作 ,为学院的发展奉献了我们的一份力量 ,也为我们自身的进一步发展奠定了良好的基础。回首往事 ,我们无比高兴 ,学院的面貌日新月异 ,我们倍感欣慰 ,我们无愧于肩负的使命。五年来的努力和实绩 ,就是最好的说明。1 理论学习  由于我部的工作性质 ,我们历来很重视理论的学习。近五年来 ,我们认真学习了邓小平理论 ,党的十五大报告 ,十五届三中、四中、五中全会精神 ,江泽民…  相似文献   
3.
改革开放使我国进入了一个新的历史时期。新时期呈现出一系列新特点,对高校思想政治教育提出了新的要求。新时期的种种变化使思想政治教育也面临着诸多矛盾。认清这些矛盾,是改进和加强高校思想政治教育的重要前提。认真分析矛盾,才能找到解决矛盾的有效对策。  相似文献   
4.
中医药大学生的素质状况提出了加强素质教育的要求;加强“两课”教育,可以培养和提高中医药大学生的思想政治素质、道德素质、化素质、心理素质和专业素质;而适应素质教育的需要,不断改革、改善和加强“两课”教育,是搞好素质教育,更好地发挥“两课”在素质教育中的地位和作用的必要条件.  相似文献   
5.
当今世界科学技术迅猛发展,使人类社会日新月异。人类由此进入了“以知识为基础的经济”的新经济时代。在知识经济时代,经济竞争的实质就是知识竞争,说到底就是人才的竞争,是人的创造力的竞争。因此知识经济时代比以往任何时代都更加关注和呼唤创造和创新,对社会和人都提出了更高的要求。因为任何知识的产生、发展、传播和应用都离不开创造和创新。在这样的时代背景下,一个国家要想走在世界的前列,就必须高度重视创造和创新。这种时代的要求和国家、民族发展的实际需要,推动了教育向创造创新教育的转变和发展。而能否培养出富有创造性和创新性的人才,  相似文献   
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