麻醉科护士角色认知和工作体验的质性研究

[目的]探讨麻醉科护士的角色认知和工作体验。[方法]采用目的抽样法,对10名麻醉科护士进行半结构式质性访谈并分析访谈资料。[结果]麻醉科护士的角色认知和工作体验可归纳为3个主题:大部分麻醉科护士对自身职业前景表示迷茫;同行对麻醉科护士的职业认同度不高;麻醉科护士应当具备较高的综合素质和业务能力。[结论]麻醉科护士期待我国尽快出台政策以明确工作职责与业务范畴;管理者应结合麻醉科护士的专业特色和岗位需求,协调好麻醉科护士与麻醉医生、手术室护士等的关系,辅以人性化管理策略,从而充分发挥麻醉科护士的职业角色并提升其成就感。     

结肠镜检查中监测下麻醉的应用进展

患者对疼痛和镇静相关不良事件的恐惧是使用结肠镜进行结肠癌筛查的障碍。结肠镜检查时,麻醉医护人员运用镇静镇痛药物减轻患者在检查过程中的焦虑和不适,甚至使患者遗忘整个过程,称为监测下麻醉(monitored anesthesia care,MAC)结肠镜检查。使用MAC进行结肠镜检查能够提高患者满意度和操作医师的舒适度;不仅如此,MAC结肠镜安全、有效,老年人和危重症患者也能顺利完成该项检查。MAC导致结肠镜检查费用增加,检查风险也升高,但主要存在于呼吸和循环系统。虽然改良结肠镜检查在不断探索和进步中,MAC结肠镜检查仍然有很大的应用前景。建议国内同行进行多中心合作研究,以提供该项检查在"健康中国"的更多讨论数据。     

凯时治疗心绞痛临床观察

目的观察凯时治疗心绞痛的临床疗效。方法冠心痛患者38例,静脉注射凯时10μg。结果38例中显效86.8%,有效7.9%、无效5.3%。临床总有效率为94.7%。结论凯时是治疗冠心病、心绞痛的有效药物。     

人工关节置换术的护理进展

人工关节置换术是我国近几年发展很快的一项新的矫形手术 ,特别是髋关节和膝关节置换术 ,能够有效地缓解疼痛 ,提高肢体的功能状态 ,改善总体生存质量 ,10年成功率已超过 90 % [1] ,被认为是关节疾患终末治疗效果肯定的方法。1　人工关节的选择人工关节假体材料必须具有足够的强度、塑性和抗疲劳、抗磨损、抗腐蚀性能 ,整个关节的安全承载能力至少应大于 7倍体重。目前大部分假体是由光滑的钴合金头与高强度的超高分子聚乙烯臼相结合。但近来有研究表明 ,性能优越的超高分子聚乙烯的碎屑与骨的溶解、吸收有明显关系 ,可导致潜在的假体松动[1…     

实用重症监护护理

急性肾功能衰竭患者的监护 急性肾功能衰竭(acute renal failure,ARF)是指由各种原因引起肾功能在短期内(数小时或数天内)急骤地进行性减退,使氮质代谢废物积聚和水、电解质和酸碱平衡失调.     

实用重症监护护理

急性肾功能衰竭的监护2急性肾功能衰竭的临床表现2.1急性肾功能衰竭的临床过程2.1.1少尿期成人尿量<400ml/d或<17ml/h时,就是少尿期的开始。绝对无尿者极为罕见,除非双侧输尿管完全梗阻、肾动脉栓塞或双侧肾皮质完全坏死。这一阶段可持续数天到3周,轻者5~6d,多数为7~14d,少尿期     

安全型躯体约束带的制作与应用

我们设计并制作了躯体约束带 ,通过保护性的制动确保苏醒、躁动病人的安全 ,以方便护理工作的顺利进行。材料与制作　采用双层白色丝麻布料 ,内衬 1cm海绵裁制缝纫而成。约束带由前胸带、后胸带、肩背带和双侧系带 4部分组成 (见图 1)。图 1　安全型躯体约束带使用方法　病人仰卧 ,将前胸带置于病人胸前部 ,将连接于前胸带的后胸带与肩背带经病人腋下向后背交叉 ,分别系于床头栏杆上以固定病人的胸肩部 ,然后将两侧系带系于床两沿以控制病人整个胸部使肩部不能上抬。固定过程中 ,注意根据病人的体形调节松紧度 ,以病人不能坐起且不影响胸廓…     

术前呼吸训练对脊柱侧凸患儿肺功能的影响

20 0 2年 3～ 12月 ,通过对我院住院拟行脊柱侧凸矫形手术的 46例患儿进行呼吸训练前后肺功能指标的比较 ,探讨呼吸训练效果 ,现报告如下。1　资料与方法1.1　一般资料。在拟行脊柱侧凸矫形手术患儿中 ,选择46例不伴有阻塞性通气功能障碍的患儿进行呼吸训练 ,患儿一般情况见表 1。表 1　患儿一般情况 (x±s)项目例数年龄 (岁 )身高 (cm)体重 (kg) 病程 (年 )Cobb角 (°)男孩 712 .71± 2 .4 3 14 5.83± 2 1.814 0 .0 0± 18.3 85.3 0± 3 .5860 .4 0± 11.62女孩 3 913 .90± 2 .4 2 154 .75± 10 .70 4 1.84± 9.157.80± 4 .7855.85± 1…     

脊柱侧凸患儿与家属围手术期健康教育需求研究

目的提高脊柱侧凸矫形围手术期健康教育的针对性。方法发放自行设计的调查表，内容包括患儿与家属的个人情况，围手术期健康教育内容与方法需求情况，调查了拟行矫形手术患儿与家属各63例，采用访谈式调查。结果63例患儿及其家属对教育方式的选择具有多样性。与医护人员个别交谈是两首选的教育方法：两对手术相关知识很想了解的人数比例在50％以上，家属的需求欲望明显强于患儿。结论63例患儿与家属围手术期健康教育需求很高，在临床健康教育过程中必须考虑到患儿的年龄特点。把患儿与家属同时作为健康教育的对象，在评估需求的基础上，针对手术治疗的不同阶段，实施多样化教育，提高临床健康教育效果。