检验专业学生参加实验准备有利提高专业素质

检验专业的实验课课时多，5门专业课（I临检、生检、微检、免检、寄检）的实验课与理论课课时之比几近1：1，且除寄检外均集中于第三至第四学期．在学生下去实习前进行平行授课。因此，实验课的准备工作量大。     

检验专业学生参加实验准备有利提高专业素质

检验专业的实验课课时多，5门专业课（I临检、生检、微检、免检、寄检）的实验课与理论课课时之比几近1：1，且除寄检外均集中于第三至第四学期．在学生下去实习前进行平行授课。因此，实验课的准备工作量大。     

以就业为导向 改革与探索卫生职业教育“双证制”培养模式

职业教育推行＂双证制＂,这是提高毕业生职业素质和就业竞争力,实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。通过对传统的＂双证制＂培训模式的大胆改革,探索实施＂三步走＂的卫生职业教育＂双证制＂培养模式,即：以就业为导向,推进国家卫生职业资格的培训和鉴定;以＂对证施教＂为契机,带动实践教学模式的转变;以实践教学模式的转变为动力,推动＂双证制＂职业教学体系的改革与发展,力求开创出卫生职业教育改革与发展的新思路。