医学新生人格特征分析

大学一年级是学生大学阶段心理和学习等方面出现问题较多的一个时期。因此掌握医学新生的人格特点,有针对性的开展心理卫生咨询和健康教育,帮助学生顺利完成由中学生到大学生的角色转变,是高校教育工作者面临的一项艰巨任务。为此,我们对1997年入校新生进行了EPQ的调查,现将结果报告如下。1对象与方法1．1对象选取本校1997年入学新生共425人,其中男生222人,女生203人。1．2方法使用陈仲庚修订的艾森克个性问卷包括E（内外向）、以情绪稳定性）、P（精神质）和以掩饰倾向）4个量表。测试完毕后分别计算出4个个性维度的原始分和T分…     

稳定基层计划生育干部队伍的几点思考

自我国实行计划生育以来，在各级党委政府的高度重视下，经过计划生育工作者和全国广大群众的共同努力，实现了稳定低生育水平的目标，人口增长过快势头得到了有效的控制，人口素质不断提高，新的婚育观念逐步形成，在这些成绩取得过程中，计划生育干部发挥了举足轻重的作用，可以说队伍建设得好坏直接关系到计划生育工作的好坏，     

妇产科护理学技能考核方法探讨

现代化护理人才除了具备系统专业理论知识和扎实的临床技能外，尚需多方面能力的培养。如何培养既具有扎实护理基本技能，又具备综合分析和解决问题的能力，已成为护理教育者思考的问题。为提高学生综合素质，我校妇产科教研室从2006年6月开始在《妇产科护理学》期末技能考核中开展了仿真医疗情景下的综合模拟考核，效果较好，现介绍如下：     

病例教学法在妇产科护理学教学中的应用

在妇产科护理学教学活动中应用病例教学法实施课堂教学,采用综合评定学生成绩的方法,并结合学生的反馈意见探讨病例教学法在临床学科的应用,并对此教学模式的效果做出评价.     

腮腺恶性淋巴瘤超声表现类似慢性腮腺炎1例

患者女,58岁.20 d前偶然发现左耳下杏样大小肿块,轻微压痛感,经抗生素治疗10d无明显效果,来我院.专科检查,左腮腺区触及5 cm×8 cm肿块,界限不清,活动差,质中等,压痛,与皮肤无粘连.超声显示:左腮腺体积明显增大,与周围组织分界不清,腺体回声分布不均匀,其内可见弥漫性分布低回声病灶,最大低回声灶约1.12 cm×0.51 cm,见图1.腮腺边缘见数枚类圆形低回声团块,最大约1.45 cm×0.52 cm,左侧颈深见数枚低回声团块,最大约3.56 cm×1.91 cm,境界清,内部回声不均匀,呈网格状,后方回声无变化,颈部软,见图2.右侧腮腺未见明显异常.手术切除部分左腮腺区肿块.病理诊断:(左腮腺)结合免疫组化标记考虑恶性淋巴瘤,倾向为T细胞淋巴瘤.免疫标记:CD3+++,CD20散+,ki67＞80％.     

从药品分类管理看安全用药

有资料显示,我国药品不良反应监测中心2003年收到的3万多份药品不良反应病例报告中,处方药的不良反应占97．4％,其不良反应程度远远高于非处方药,给群众的身体健康和生命安全造成极大的威胁。为了保证人民用药安全,维护人民用药的合法权益,我国应全面实施药品分类管理,防止消费者因自我行为不当导致滥用、误用,危及生命健康,消除安     

双波长薄层扫描法对苏冰滴丸的定性定量测定

苏冰滴丸是由经典方剂-苏合香丸简化而来。它以苏合香丸中治疗冠心病的主药:苏合香和冰片,制成滴丸。具有芳香开窍,理气止痛功能。用于胸闷、心绞痛、心肌梗塞等,能迅速缓解     

目标教学中目标达成度的评价问题

为了认真贯彻实施部颁新教学计划和大纲,我校于１９９４年秋季开始在各专业开展了目标教学。３年来的学习和实践,大家对目标教学理论有了深入的认识,对其操作程序已基本掌握。在实践中,笔者更进一步认识到：目标教学与传统教学相比,除了目标明确、学有定向外,另一大...     

7-a甲氧化合物7-MAC的合成研究

目的:合成7-a甲氧基化合物7-MAC。方法:以7β-氨基-3[(1-甲基-1H-四唑-5-基)硫甲基]- 3-头孢烯-4-羧酸为起始原料在4位进行二苯重氮盐保护后,经5步主反应合成7-MAC。结果与讨论:合成了7- a甲氧基化合物7-MAC,总收率为81．8％,其结构经1H-NMR、13C-NMR确证。