普通高等学校医药类专业物理教师队伍现状调查分析

对全国28省（市）的69所普通高等学校医药类专业物理教师队伍现状进行了调查，分析讨论了普通高等学校医药类专业物理教师队伍面临的问题、原因和对策。     

七年制生物物理技术教学探索

根据七年制医学生培养要求，在“生物物理技术”教学中，除介绍有关物理方法与技术的原理及在生物医学中的应用外，还尝试了小论文写作和渗透科研思路、方法培养的探索。     

心阻抗图椭圆台椭圆柱体组合模型的设想

关于恒流式心阻抗图理论,况明星等近来提出了心阻抗图国台圆柱体组合模型。笔者认为,人体胸部的横断面更近似于椭圆,人体颈部到胸骨角这一段可认为是椭圆台,而胸骨角到剑突水平这一段则接近于椭圆柱体,所以椭圆台椭圆柱体组合模型与人体的体形结构更加接近。本文试在圆台圆柱体组合模型的基础上,作一些修改,通过计算椭     

生物物理技术课程教学方案的构建与实践

在对教学目标、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段、考核等方面不断探索和完善的基础上 ,构建了物理学在生物医学中应用类课程"生物物理技术"的课程教学方案。实践表明 ,这个课程教学方案有利于激发学生的学习积极性、检验学生的学习成果、促进学生综合素质与教师业务水平的提高。     

山东胶东地区大学生鼻与面型的测量及其临床意义

目的：积累大学生的体质人类学方面调查资料，为美容、整形外科学提供面部形态学基础资料。方法：按体质人类学测量要求，对山东胶东地区大学生(男：195人，女：181人)鼻与面型进行了活体测量，并计算了鼻指数、鼻深指数和形态面指数。结果：各项测量指标及指数，均为男性大于女性，且均有显著性性别差异。山东胶东地区大学生的鼻型以狭鼻型为主，面型以过狭面型和狭面型为主。结论：鼻与面型的差异与性别、地区及年龄有关。进行面部美容、整形手术时。应注意这些差异。     

显微镜分辨本领表述的讨论

在不明确指出照明光的性质及照明方式的情况下,用一个具有确定系数的公式来表述显微镜的分辨本领是不妥当的。显微镜的分辨本领不仅与物镜的数值径、成象光的波长有关,而且还与照明光的相干性及照明方式有关,并且后者对显微镜分辩本领公式中的系数有决定性影响。     

铅对人红细胞在低粘切变流场中取向的影响

用新型激光衍射仪研究了铅对人红细胞在低粘切变流场中取向的影响，并观察了尼克酰胺的抗铅作用，结果表明，铅使人红细胞在Ｃ＝０轨道上取向的数目下降，且有明显的剂量－－效应关系，尼克酰胺有抗铅致人红细胞取向变化的作用。     

五氯酚对人胎盘碱性磷酸酶构象与活力的影响

目的;研究三氯酚对人胎盘碱性磷酸酶构象与活力的影响。材料和方法：应用荧光光度法检测不同浓度五氯酚溶液中人胎盘碱性磷酸酶的内源荧光发射光谱,用分光光度法测定其活力。结果：五氯酚浓度小于1．0mmol／L时,平衡态酶的内源荧光发射强度及其活力迅速下降,发射峰位明显红移;继续提高五氨酸浓度,其荧光发射强度与活力逐渐下降,发射峰位仍在缓慢红移;五氯酚浓度增至5．0mmol／L时,荧光淬灭,但酶仍保密51．4％的活力。结论：五氯酚抑制了酶活力,并使其构承发生了改变,但其整体构象并未破坏。     

人类胎盘碱性磷酸酶在脲变性时构象与活力的变化

目的：研究脲对人胎盘碱性磷酸酶构象与活力的影响。方法：用分光法测定不同浓度脲溶液中的紫外差光谱及活力;荧光法测其荧光光谱。结果：低浓度脲（〈２．０ｍｏｌ／Ｌ）,酶的差光谱在２６２ｎｍ出现负峰,荧光强度下降,发射峰位蓝移;脲浓度为０．５ｍｏｌ／Ｌ时,酶活力仍维持在原有水平,此后随脲浓度增加,酶活力下降,继续提高脲浓度。差光谱在２７６ｎｍ出现正峰;荧光强度回升,发射峰位红移;酶活力迅速下降,当脲浓度高     

《医学影像物理基础》教学内容改革探索

如何结合本校实际情况,搞好教学内容的改革,是提高医学影像物理基础课教学质量亟待解决的问题之一,本文介绍了几个来我们在基本教学内容的确定、部分内容的重新组合、教学内容的更新、理论联系实际、教学内容的深化、习题建设与实验教学等方面所进行的一点探索。