倾听和共鸣是敲启孩子心窗的音叉

本文详细论述了倾听和共鸣对儿童的心理发育及心理健康的重要作用;作为孩子的父母,怎样才能敲启 儿童的心灵之窗,取得孩子的信任,只有互相理解和共同的兴趣与语言,才能让孩子的心灵流泻出诚实、美好、善良的旋律。其中倾听和共鸣对敲启孩子心灵之窗起重要作用。该文从以下几方面作了详细的论述:     

人际交往与身心健康

人是社会生活的直接参与者和主体。人际关系是我们每个人都无法回避的人生课题。在当今社会经济飞速发展的今天,相当一部分人越来越感觉到人际交往是自己难以驾驭的问题,许多人在人际交往方面感到困难或难以适应。甚至因人际交往失衡而诱发心身疾病。面对社会生活的迅速变化,需要对旧有的生活模式和     

PBL教学法在肾内科临床带教中的应用

目的:探讨以问题为基础的教学方法(problem-based learning,PBL)在肾内科临床教学中的效果,以提高临床实习医师教学质量。方法:将2006-2007学年在我院肾内科本科实习生120人,随机分为传统教学组和PBL教学组各60人。比较2种方法的教学效果。结果:两组实习生基础知识考试成绩无明显差异(P>0.05);PBL教学组病历分析考试成绩及五项能力自我评定结果均明显优于传统教学组(P<0.01)。结论:PBL教学方法能很好地训练实习生的临床思维,提高学习积极性及应用知识的能力,发挥学生学习主体作用,从而全面提高实习生教学质量。     

人际关系与健康

人际关系是我们每个人都无法回避的人生课题。在社会飞速发展的今天,旧有的生活模式和人际交往观念不可避免地要受到新模式和新观念的冲击。因此,相当一部分人越来越感觉到人际交往是自己难以驾驶的问题,许多人在人际交往方面感到困难或难以适应,甚至因人际交往失衡诱发心身疾病。可见,对旧的生活模式和人际交往观念进行调整,建立新的人际交往模式和观念。 1 人际关系的概念     

儿童精神分裂症与家庭环境的关系及家庭心理护理

本文从临床角度人手,对儿童精神分裂症与家庭环境因素的关系进行了对照研究。结果在考察的9个项目中有6项(父、母文化程度,家庭成员经常闹纠纷,家教方式不当,病前个性特征·发病诱因)等不良因素与儿童精神分裂症的关系密切。并就与疾病发生的相关因素,及儿童所特有的心理障碍如孤僻胆怯、迟钝退缩、自卑、冲动行为等,提出了相应的家庭护理对策,期望及时凋整儿童的心理障碍,减少精神疾病的发生率,减轻社会各方面的负担。     

对终末期心衰患者实施临终关怀及护理的实践

临终是生命结束前的必经之路,但对人类而言无论如何是一件重要而痛苦的事,因为它不仅意味着与亲人、家庭及整个社会的永久分离,而且在临终过程中会遇到难以想象的痛苦与折磨[1].终末期心衰患者病情多变、复杂、发展迅速,多数病人临近死亡前仍然头脑清醒,身心都非常痛苦,因此对病人提供良好的临终护理,将其痛苦减少到最低限度,使其平静地接受死亡,对病人及其家属和社会都具有重要意义.