红医精神通过信息技术融入医德医风教育研究

红医精神是在革命战争年代形成的包含理想信念、专业技术、职业价值、工作作风四个维度的思想体系,是对医学生开展医德医风教育的宝贵资源。通过信息技术将红医精神融入医德医风教育不仅为疫情防控常态化下医学生“停课不停学”提供了重要保障,还在教育信息化背景下满足了医学生的认知需求和期待。通过信息技术将红医精神融入医德医风教育要保证择取得当,积极贯彻智慧教学原则;坚持内容为王,增强红医精神内容呈现力与思想引领力;聚焦方法创新,实现红医精神活化呈现及可视化表达。     

新时代医学生红色文化教育的意义及实践路径研究

红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是对医学生进行思想道德教育的宝贵资源。对医学生的红色文化教育,有利于传承红色基因、增强文化自信、回应时代挑战、维护主流意识形态安全、助力健康中国战略,是培养高质量医学人才的重要内容。高校要以提高医学生的综合素质为目标,提高对红色文化教育重要性的认识,紧密结合学校实际,形成开展红色文化教育的体制和机制,追求红色文化教育的实效性,积极探索红色文化教育的实践路径。