产后产妇300例心理状态调查及应对措施

根据现代医学模式，健康的标准是躯体健康，心理健康和社会适应良好。妇女在妊娠期、分娩期和产褥期承受着躯体和精神上的巨大压力；产后由于身体的变化、社会角色的改变，对产妇的认知、情感、行为具有明显影响。焦虑是人们对环境中一些即将面临的，可能会造成危险和威胁的重大事件，或者要做出重大努力的情况中进行适应时，心理上出现紧张和一种不愉快的期待。探讨产后产妇的心理状态变化及其原因，采取有效的应对措施，以保证产妇的健康及至婴幼儿的健康成长。     

浅谈我国卫生资源配置现状

当前,我国卫生资源配制在地域上分布不合理。此外,公共卫生投入不足及卫生人力资源配制失衡也制约着卫生资源的合理配置。     

HLA-E在RSA人绒毛组织中的表达与临床意义

目的 研究人类白细胞抗原E(HLA-E)在反复自然流产(RSA)和正常流产人绒毛组织中的蛋白和mRNA表达,探讨HLA-E与不明原因RSA的相关性及其临床意义.方法 采用免疫组织化学技术和逆转录-聚合酶链反应技术检测35例RSA人绒毛组织和35例正常流产人绒毛组织中细胞学定位以及HLA-E在mRNA水平的表达.结果 免疫组织化学检测结果显示两组中均有HLA-E阳性表达,RSA组的HLA-E在人绒毛组织中阳性表达率低于正常流产组(χ2=131.125,P<0.05).逆转录-聚合酶链反应结果显示RSA组和正常流产组均有HLA-E表达,对比显示RSA组的HLA-E表达低于正常流产组(t=1.937,P<0.05).结论 RSA妊娠妇女早孕绒毛组织中HLA-E在组织细胞学蛋白和mRNA水平均较正常人工流产妊娠妇女早孕绒毛组织中降低,提示自然流产妊娠妇女存在HLA-E表达异常,HLA-E可能与RSA的发生关系密切.     

护士工作满意度在组织文化和离职意愿间的中介效应

[目的]探讨护士组织文化、工作满意度与离职意愿的关系,为降低护士的离职意愿提供参考。[方法]本研究为横断面调查,应用组织文化量表、工作满意度量表、离职意愿量表对943名护士进行调查。[结果]护士离职意愿与组织文化及工作满意度呈负相关(r=-0.176,P0.01;r=-0.104,P0.01);组织文化与工作满意度呈正相关(r=0.268,P0.01)。工作满意度在组织文化和离职意愿间起部分中介作用。[结论]护士工作满意度、组织文化对其离职意愿都有一定的预测作用,工作满意度在组织文化和离职意愿间起部分中介作用。     

阿奇霉素与红霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎疗效对比

目的:对比分析阿奇霉素与红霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎的临床效果。方法:选择2013年1月至2014年12月收治的180例支原体肺炎患儿为研究对象,并随机将其分为观察组与对照组,各90例,对照组给予红霉素30 mg/kg静脉滴注,1次/d;观察组给予阿奇霉素10 mg/kg静脉滴注,1次/d;连续治疗10 d,观察比较两组患者的临床效果和不良反应情况。结果:观察组治愈48例、显效22例、有效15例、无效5例,总有效率为94.4%;对照组治愈33例、显效21例、有效22例、无效14例,总有效率为84.4%;观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。观察组不良反应:恶心呕吐4例、头晕2例、腹痛1例,不良反应发生率为7.7%;对照组不良反应:恶心呕吐12例、头晕5例、皮疹3例,不良反应发生率为22.1%;观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:阿奇霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎临床疗效高于红霉素,不良反应较少,安全可靠,值得临床推广采用。     

影响城市空巢老人心理坚韧性的预测因素

目的探讨城市空巢老人心理坚韧性水平及其影响城市空巢老人心理坚韧性的预测因素。方法利用分层整群随机抽样方法,在西安市3个区抽取205名社区空巢老人作为研究对象,采用一般资料问卷、心理坚韧性量表、抑郁自评量表进行问卷调查。统计学处理采用t检验、方差分析、秩和检验和多元线性回归分析。结果 (1)城市空巢老人心理坚韧性总体均分为134.32±24.68,处于中等水平。(2)城市空巢老人心理坚韧性的预测因素按影响强弱依次为社会支持感、抑郁得分、子女探视、性别、文化程度,其回归方程为Y=74.262+1.753×社会支持感-0.761×抑郁-27.491×子女探视-6.125×性别+6.498×文化程度(F=495.423,P=0.000),总说服力为52.20%。结论城市空巢老人心理坚韧性尚处于中等水平,而且影响城市空巢老人心理坚韧性的预测因素按其影响力强弱依次为社会支持感、抑郁、子女探视、性别以及文化程度。提示可以通过城市空巢老人心理坚韧性的预测因素水平推断其心理坚韧性的整体状况,有利于城市空巢老人积极心态的获得,心理健康的提高。     

术前心理护理干预在骨科手术患儿中的应用

目的探讨术前心理护理干预在行骨科手术的患儿中的应用效果。方法对88例行骨科手术的患儿采取术前心理护理干预,包括建立干预基础、术前探视、认知干预、情绪干预、健康教育、与相同疾病患儿交友及熟悉手术相关过程。对88例患儿护理干预前后的抑郁、焦虑采用抑郁自评量表(SDS)、汉密顿焦虑量表(HAMA)进行测评。结果88例患儿护理干预后轻度SDS、HAMA评分值与护理干预前比较差异均无统计学意义(均P>0.05),88例患儿护理干预后中度、重度SDS、HAMA评分值均较护理干预前明显降低(P<0.05或P<0.01)。结论对行骨科手术的患儿采取术前心理护理干预,能明显改善患儿的焦虑和抑郁,建立良好的心态,有利提高手术成功率。     

浅析艾滋病的健康教育

艾滋病是目前尚不可治愈的传染性疾病,是一个新的社会和卫生问题,该病的防治是现代医学发展中的重大课题。作为护理工作,及时了解艾滋病患者的心理状况,建立良好的护患沟通交流平台和社会支持,使病人自愿采纳有利于健康的行为和生活方式以及针对不同的目标人群运用不同的教育干预,使其摒弃造成艾滋病传播的危险行为,动员全社会的力量,把艾滋病的流行控制在尽可能低的水平,最大限度地减少对个人、家庭和社会造成的危害。     

58例肝源性糖尿病患者的护理体会

针对58例肝源性糖尿病病人的临床特点及护理问题村定有效的全面的护理措施，从住院期间到出院后的家庭康复指导进行系统教育，包括饮食、用药和疾病知识等健康宣教。通过多种形式的教育，增加患者对肝病和糖尿病及其治疗方面的知识，提高患者在糖尿病治疗中的自我管理和控制能力，减少或延缓糖尿病并发症的发生，改善肝源性糖尿病患者的生活质量。     

学校护理教学与医院护理实践

1．1在教学方面：护生在学校学到的是教委颁布的规定教材，其教学大纲、教学目的、教学内容都有着严格的规定，而且几年不变，相对稳定。虽然近几年来，与基护教材相配套的技术操作录像带为数不少，但基本都是规模较大的医学院校录制，操作过程规范、严格。在教学中每一个项目在基护实验室操作之前，学生先观看录像带，然后再聆听，目睹老师一遍遍对正规的操作过程的讲解和示范，再按照老师的示范过程进行反复的练习。所以，学生在学校得到的是正规但又单一的、缺乏灵活多变的操作模式，在一定程度上限制了学生实践操作的思维空间。