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1.
我校1994~1998年五届本科毕业生质量调查与分析   总被引:11,自引:2,他引:9  
本文从政治思想表现、业务工作能力、身体健康状况等几个方面,对我校五届本科毕业生进行了问卷调查。通过调查与分析,了解了我校毕业生的基本情况,发现了我校在教育质量方面的不足,以及教学中的薄弱环节。对于更好地改进我校的工作,提高我校的教育质量有积极的促进作用。  相似文献   
2.
本文从实验教学、理论教学、课外科研活动、临床教学等环节,探讨了医学院校本科生科研素质培养的特点,将医学生科研素质的培养融入到正常的教学过程中,取得了理想的效果。  相似文献   
3.
21世纪医学生素质教育的几个问题的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从彻底转变教育观念 ,建立大学生合理的能力目标 ,实施素质教育必须坚持的原则 ,素质教育的政策导向机制等四个方面 ,阐述了 2 1世纪大学生素质教育实施过程中的几个关键性的问题 ,以便更好地指导教育改革的实践。  相似文献   
4.
提高大学人才培养质量,是当前高等教育发展的大趋势。文章论述了本科教育阶段科研素质培养的重要性,总结了医学院校本科教育阶段科研素质培养的现状及特点,提出了加强医学本科生科研素质培养的途径与对策,旨在为医学院校的教学改革提供参考。  相似文献   
5.
论高等医学院校办学规模的扩大与质量控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了进一步实施科教兴国战略,提高全民族的整体素质,尽快培养大批适应现代化建设需要的高素质的专门人才,党中央、国务院作出了进一步扩大高校招生规模的决定,我国将走上持续扩招的发展之路。本文认真分析了高校扩招的正效应和扩招所引出的一些问题,提出了扩招后保证教育质量的对策及高校扩招的几点思考。供同行研究参考。  相似文献   
6.
本文从思想政治表现、业务工作能力、创新能力、外语水平、科研能力和身体素质等几个方面,对天津医科大学四届本科毕业生进行了追踪调查。通过调查分析,了解了毕业生的情况,发现了教学中的问题,对改进教学工作、提高教学质量产生了积极的促进作用。  相似文献   
7.
医学生创新教育的问题与对策   总被引:19,自引:0,他引:19  
《中共中央国务院关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》指出:“高等学校要重视培养学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的文化素养和科学素质。”面对知识经济的挑战,面对当今时代社会、经济发展的需求,  相似文献   
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