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作者结合自己的工作经验体会,从建立健全岗位责任制,善于处理事务政务关系;做好信息服务,为领导科学决策提供依据;帮助领导搞好协调和监督工作;提高自身素质、优化组合办公室人员;关心本室工作人员的工作与生活,全面调动积极性等五个方面阐述了高校办公室主任如何发挥职能作用,协助领导处理好全校工作。并从办公室主任的工作任务谈起,系统地分析了上述五个方面的联系,较详细地论述了做好办公室工作所必备的内在素质和应掌握的客观要求,提出了如何在改革开放新形势下,搞好办公室工作的建议。  相似文献   
2.
高等学校的办公室是学校领导借以指挥全校工作的一个综合行政管理机构,其地位和作用概括起来就是:参谋、助手、枢纽、服务。一、办公室是学校领导的参谋学校在制订重大改革措施和决定重要问题时,除了领导同志深入实际、调查研究以外,还要充分发挥办公室的参谋作用。办公室要深入实际、深入基层、了解情况,调查研究,发现问题,总结经验。向学校领导提供准确的有价值的信息资料和参考性的工作建议或方案,供领导研究和决策时参考。  相似文献   
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