儿童口腔正畸治疗中的系统化护理

目的总结应用口腔正畸方法治疗的患儿系统化护理临床特点。方法对我院自某年至某年以来,于我科应用口腔正畸方法治疗的60例患儿临床资料进行回顾性分析,将其随机分为观察组与对照组,每组患儿30例,对观察组患儿自首诊即开始予以系统化护理,将患儿中托槽的脱落率与疗程以及疗效做为指标予以观察对比。结果观察组患儿中托槽的脱落率显著低于对照组,不仅疗程短,而且疗效好。结论在正畸治疗环节运用系统化护理,能够明显提高患儿正畸治疗的临床效果,患儿治疗过程中的护理,主要包括矫治前的准备,与矫治中运用心理护理,以及口腔卫生的维护和矫治器的适应,还包括牙齿松动的及时处理,以及饮食护理和矫治后的各项监护等,是十分必要的。     

正畸牵引埋伏阻生牙护理方法探讨

目的探讨正畸牵引埋伏阻生牙的护理方法。方法回顾28例36颗埋伏阻生牙实施正畸和外科联合牵引术的牵引情况,分析正畸粘接附件脱落及阻生牙牵引不成功的原因。结果 1颗阻生牙附件脱落需重粘,2颗阻生牙牵引不成功,无感染发生,28例患者术后均无不良反应,患者对医院科室之间的通力合作和护士的整体护理表示满意。结论严谨的护理配合有利于阻生牙牵引成功,减少附件脱落,预防感染发生。     

操作方法对正畸托槽脱落率的影响

目的探讨不同操作方法粘接托槽对托槽脱落率的影响,以促进使用严格规范的操作方法,可减少托槽的脱落率,提高矫治效率。方法收集固定正畸复诊患者1254例,以各操作者为单元组,各约100例左右,随机采用2种不同的操作方法,比较各组托槽脱落率的差异。结果各组托槽脱落率差异经卡方检验,χ2=15.552,P=0.008,差异有统计学意义(P<0.05)。结论托槽粘接力的强度受多种因素的影响,其中医护操作方法的严格规范可大大减少托槽脱落率,缩短疗程,提高矫治效率。     

两种减数拔牙法矫治高角骨性Ⅲ类错（牙合） 的临床疗效比较

目的比较两种减数拔牙法矫治高角骨性Ⅲ类错（牙合） 的临床疗效。方法11例骨性Ⅲ类错（牙合） 畸形患者,按减数拔牙模式分为两组,拔除双尖牙组6例,拔除磨牙组5例,对矫治前后的头影测量数据进行统计学分析。结果治疗结束后拔除双尖牙组和拔除磨牙组患者下颌切牙明显内收,L1-MP分别减小了9．51°和7.21°;袷平面变平,OP-MP分别增大3．24°（P〈0．05）和2．89°（P〈0．05）．SN—MP分别增大了0．11°和0．89°,差异无统计学意义（P〉0．05）;L1-MP增大了0．26mm和融37mm,提示此类患者垂直向代偿能力有限。结论两组患者矫治机制相似,减数拔牙位置的选择主要取决于Ⅲ类错验的严重程度;此类患者垂直向代偿能力有限,伴较大开胎者需选择正颌外科手术治疗。     

正颌手术患者治疗过程中的心理护理

目的总结正颌手术患者术前术后的心理护理,探讨正颌手术患者特殊心理护理。方法对进行正颌手术的37例患者及家属的术前术后心理变化及心理护理进行了回顾性研究。结果37例正颌手术患者的心理问题得到医护人员及时发现和及时纠正。结论根据正颌手术患者的心理问题有针对性地给予心理护理,结合患者手术前后的整体护理,能使手术达到更理想的效果。     

心理护理干预影响侵袭性牙周炎的效果探析

目的探讨实施心理护理干预对侵袭性牙周炎的影响效果。方法选取该院牙周粘膜科2012年1月—2013年8月收治的侵袭性牙周炎患者56例,随机分为观察组和对照组,其中,对照组27例患者接受常规治疗,观察组29例患者在对照组的基础上增加心理护理干预,比较两组患者的临床效果。结果观察组患者配合治疗率、定期复诊率、坚持自我维护率及治愈好转率分别为100%、96.55%、100%、100%,对照组患者配合治疗率、定期复诊率、坚持自我维护率及治愈好转率分别为62.96%、55.56%、44.44%、48.15%,两组差异有统计学意义（P〈0.05）。结论在侵袭性牙周炎治疗过程中对患者实施针对性的心理护理干预,可有效提高临床治疗效果,值得临床推广应用。     

正畸患者错畸形就诊原因的调查

目的了解患者及家长就诊(接受治疗)的原因及对错畸形的重视程度,探讨临床宣教方法和内容。方法采用调查问卷的方式对来正畸科就诊的病人随机抽取120人,通过对各类型错畸形接受程度进行排序的方法来进行调查。结果通过调查发现:主诉以"雷公嘴"和"暴牙"而就诊的构成比各占26.7%,共占53.4%,而需要早期矫正的反颌和下颌后缩各占1.7%和5.0%。结论应加强口腔正畸知识的宣教普及工作,在宣教中专业术语与俚语相结合,并对错畸形应早期干预,早期治疗重点宣教。     

牙科创伤后应激障碍的心理护理体会

目的探讨牙科创伤后应激障碍的心理护理方法。方法 8例牙科创伤后应激障碍的患者,针对其不同的心理问题和心理要求,进行心理护理。结果患者消除或减轻愤怒、恐惧、悲伤、绝望、抑郁等负面情绪。以良好的心态配合治疗,8例患者,其中5例口腔症状消失,2例症状缓解,1例无效,建议进行心理专科治疗。结论通过心理护理,改善TPSD患者的心理状态,可以减轻症状和提高治疗效果。     

乳前牙反（牙合）矫治的临床护理

目的探讨乳前牙反（牙合）矫治的护理方法。方法选择乳前牙反胎患儿66例,针对患儿的心理特征,在接诊、取印模、戴矫治器前、中、后实施护理。结果66例患儿中,89％（59／66）的患儿每天戴用矫治器时间不少于20h,11％（7／66）患儿每天戴用矫治器不足20h。解除前牙反（牙合）所需的时间为：1个月内11例,1～2个月35例,2—3个月14例,3-4个月6例,家属对治疗的满意率为97％（64／66）。结论护士掌握乳前牙反（牙合）矫治的护理方法,精心护理,可有效提高患儿佩戴矫治器的依从性,有利于治疗的顺利进行。