新中国城乡教育均衡政策:回顾与反思

新中国成立以来,城乡教育均衡政策经历了曲折的发展历程,其发展轨迹呈螺旋式上升,从不均衡逐渐走向均衡。正确理解城乡教育均衡的涵义,正确认识城乡教育均衡发展中公平与效率的关系,明确政府在城乡教育均衡发展中的责任,是制定正确城乡教育政策中无法回避的理论问题和必要前提。     

论大学教师教育力——大学教师专业发展新视角

大学教师的专业发展正在成为大学管理的重中之重。美国著名教育家巴德纳多次强调:学校的关键是教师;教育的关键是教师;课程的关键是教师。只有教师的专业发展了,教育质量才有坚实的大保证。大学教师在专业发展应该突破常规模式而转为关注"教育力"的提升。大学教师教育力是大学教师特有的综合素质优势聚集的反映,是教师借助自身各种品质对学生可持续发展产生积极而深远的各种影响力的整合,体现的是教育家式的情怀,思想家式的智慧,道德家式的品格,科学家式的精神和学者式的风范。研究大学教师教育力及其提升,是现代大学治理结构的重要内容之一,为大学教师专业发展提供了新的视角。     

搭建高职学科竞赛立交桥加速创新人才培养

创新人才就是具有创新意识、创新思维和创新技能的个人或团体,能通过获取、改组和运用知识对新思想、新产品、新方法、新技术、新作品进行发明与研究。高职教育的任务是培养具有创新能力的高素质、高技能人才。这就必须创新教育机制,着眼开阔人的视野、提高人的情商、活跃人的思想、发展人的个性、开发人的潜能。目前,我国对本科和研究生的创新教育机制研究较多,而对高职高专学生的研究很少。因此,撰文对高职高专搭建学科竞赛立交桥加速培养创新性人才机制进行研究与实践。     

我国高等教育收费现状、原因与对策研究

分析我国高等教育收费的现状,指出高等院校缺乏规模效益,国家对高等教育投入的下降、现行高等教育管理体制的不完善是造成高等学校学费居高的主要原因,提出了相应的对策建议.     

人工免疫系统研究的新进展

综述了人工免疫系统的最新研究成果。首先简述了生物免疫系统的信息处理机理，其次介绍了独特型人工免疫网络、多值免疫网络、免疫联想记忆等人工免疫模型，以及反向选择、免疫遗传、克隆选择等五类免疫学习算法，最后介绍了人工免疫系统的应用，并展望了该领域的进一步研究方向。     

棉油脚治猪虱

猪虱寄生影响猪只休息,对仔猪危害尤大。涂擦“六六六”粉给母猪灭虱,对哺乳仔猪不安全。笔者试用棉油脚灭猪虱获得成功,之后介绍给5个养猪户应用,都获得100％灭虱效果。做法是:用布饱蘸棉油脚,涂擦猪虱寄生部位及其周围。     

儿童血友病患者口腔外伤性出血的回顾性分析

目的:回顾性分析儿童血友病患者并发口腔外伤出血的临床特点、治疗方案,为指导该类疾病的诊断治疗提供科学依据.方法:分析我院因口腔外伤(包括舌损伤、上下唇裂伤、唇舌系带裂伤等)出血同时患血友病的住院儿童44人次,年龄9月至10岁3月,分析其就诊原因、发病特点、实验室检查情况及病情发展等临床特点及治疗方法和疗效等,并进行归纳总结.结果:1.患儿均因口腔外伤出血为主诉,其中入院时已确诊血友病者31例；2.患儿多数为陈旧性伤口,有的经多次清创缝合,因慢性失血,实验室检查多数有贫血(入院时或入院后几天加重),且均有活化部分凝血活酶时间(activated partial thromboplastin time,APTT)延长；3.入院前已确诊为血友病者经针对性治疗,疗效好；4.全身治疗加彻底的清创缝合疗效好,单纯一种手段效果差,患儿反复入院几率高.结论:儿童血友病伴发口腔外伤出血时,应尽早明确病因,补充凝血因子、纠正贫血,同时必须尽早、彻底地对伤口进行清创缝合才能取得好的疗效.     

鼻牙槽嵴塑形矫治器在单侧完全性唇腭裂鼻唇畸形矫治中的效果评价

目的：客观评价带鼻撑可固位柱的鼻牙槽嵴塑形（presurgical nasoalveolar molding,PNAM）矫治器对单侧完全性唇腭裂患者鼻唇畸形的矫治效果.方法：选择符合纳入标准的三组病例各14例.病例组患者出生后1月内即使用带鼻撑及固位柱的PNAM矫治器同期完成鼻唇部与腭部畸形矫治.通过对三组对象标准鼻唇部正位及鼻底位照片的标准与测量,并对测量结果行配对t检验与多元方差分析,客观评价对鼻唇部的矫治效果.结果：PNAM矫治能使患者鼻尖高度,鼻小柱高度与宽度,双侧鼻孔高度、宽度、周长与面积及上唇面积明显增加（P〈0.05）,而双侧鼻翼高度差、鼻底裂隙宽度、鼻类与鼻小柱倾斜度明显减小（P〈0.05）;     

激光扫描在鼻腔三维重建及测量中的初步应用

目的:通过激光扫描建立0至12岁汉族儿童各年龄段正常鼻腔的三维重建模型,并揭示鼻腔随年龄发育的规律.方法:在全麻状态下对60例0至12岁的进行分组并制取鼻腔模型,用激光扫描仪扫描鼻腔形态,通过计算机工程软件进行模型重建.结果:此法可准确扫描鼻腔内部形态,并通过三维重合重建每组理想的鼻腔内部形态,并可以分析鼻腔随年龄增长的变化情况.结论:激光扫描三维分析方法是分析正常儿童鼻腔形态的理想方法,应用此模型可重建各个年龄段理想的鼻腔内部形态,并可量化分析正常儿童随生长发育而变化的鼻腔形态.