计算机硬件维护在网络安全中的重要性研究

随着社会的进步和国民经济的发展,人们在日常生活和生产活动中对计算机的应用需求越来越高,而计算机硬件的运行状态,直接关系到计算机的正常使用和网络安全,需要对其形成充分关注。本文主要分析了计算机故障的主要影响因素及网络安全的保障措施。     

电工、电子专业学生稳压电源制作与调试实训课题

在职业技术学院中实训课程是一门将理论知识与实际操作结合在一起的重要课程,实训课题的完善对学生以后工学交递起到至关重要的作用,因此学生完成实训中的操作技能外,还应根据所学的理论知识进行多种项目的调试内容,以便使所学理论与实践能更好衔接。     

让心理健康教育走进“两课”课堂

论述了心理健康教育走进“两课”课堂的必要性和实施办法,旨在通过“两课”课堂教学的渠道进一步重视心理健康教育,提高大学生的心理素质,培养大学生健全的人格,进一步加强和改进大学生的思想政治教育。     

护理安全影响因素分析与对策

总结了影响肝胆外科护理安全的因素及其防范对策,影响因素包括未严格执行各项核心制度和操作规程、医护患交流沟通不够等;防范对策包括加强护士职业道德教育、建立护士长-责任组长二级管理体系等.认为护理安全是医院工作的重要组成部分,管理者应不断完善工作流程,把好薄弱环节关,建立前馈控制机制,积极从源头上防范.     

刘宗周认识论与主体人格的自我观

王学后期，阳明的致良知理论变为只在心上玩弄光景的虚无主义，形成明末士人疏淡之风。为矫枉过正，心学终结者刘宗周对心体进行了重新贞定，构建了一套圆满自足的人学价值体系，他对主体之心进行严格整饬，提出了慎独工夫来保证心体的光明常照和客观实在性，从而保存主体之心的生生不已之机，这就使得谈心论性的理想人格精神不再是一纸空文而是实实在在的成圣之道，人的理性精神得到了进一步的发扬。     

大学生心理健康教育模式建构研究

针对新形势下对大学生心理健康教育工作的要求，从大学生的自身需要出发，按照“三贴近”的原则，结合多年的实践和理论探索，建构了以一条龙心理健康服务体系为基础；以4级心理保健网络体系为主线；以五位一体心理健康教育模式为载体的大学生心理健康教育模式．旨在为全面提升大学生心理素质提供新的、有效的、具有可操作性的心理健康教育模式．     

大学生课堂内外社会主义核心价值观教育

采用实证研究方法,遵从知情意行的心理接受机制,将核心价值观内容体系通过多种方式,转变成学生愿意接受的知识和活动,触及学生心灵,激活学生意愿,转变学生认知,改变学生行为,提高核心价值观教育效果。