健康教练教育对预防性肠造口患者自我护理能力的影响

目的 探讨健康教练教育对提升预防性肠造口患者自我护理能力的作用.方法 将110例直肠癌行预防性肠造口的患者随机分为干预组和对照组各55例.对照组采取个体宣教,每周2次集中授课,1次理论授课,1次实践操作,每月定期随访等常规健康教育;干预组在此基础上采取健康教练教育进行造口管理.比较两组手术前后的肠造口自我护理能力和术后造口并发症发生率.结果 术后第5天、术后1个月末、术后3个月末干预组自我护理能力总分优于同期的对照组(均P＜0.01).术后1个月、术后3个月干预组的刺激性皮炎发生率显著低于对照组(均P＜0.01).结论 健康教练教育能提高预防性肠造口患者的自我护理能力,降低造口并发症的发生.     

永久性肠造口患者健康素养量表的编制

目的 构建永久性肠造口患者健康素养评估工具。 方法 参考国内外文献与质性访谈,建立量表条目池,通过2轮专家咨询对条目进行删改,调查220例永久性肠造口患者进行信效度评定。 结果 正式量表包括3个领域31个条目,功能领域产生4个公因子（获取肠造口信息能力、阅读肠造口信息能力、理解肠造口信息能力、交流肠造口信息能力）,知识领域产生2个公因子（肠造口预防保健知识、肠造口护理技能知识）,态度领域产生2个公因子（肠造口观点、肠造口行为倾向）。8个公因子的方差累积贡献率56.787%。量表水平内容效度0.890,量表Cronbach′s α系数0.864,折半信度系数0.923。 结论 永久性肠造口患者健康素养量表信效度良好,可作为永久性肠造口患者健康素养测评工具。     

肿瘤患者镇痛药物素养评估问卷的编制及信效度检验

目的 编制肿瘤患者镇痛药物素养评估问卷，为我国肿瘤患者提供有效的镇痛药物素养测评工具。 方法 以国际专家共识达成的药物素养定义及内涵为理论指导，通过文献回顾、患者半结构式深入访谈、德尔菲专家函询、预调查后形成问卷初稿。采用便利抽样法，对502例镇痛治疗期间的肿瘤疼痛患者进行问卷调查，对问卷进行项目分析及信效度检验。 结果 肿瘤患者镇痛药物素养评估问卷共29个条目，探索性因子分析共提取4个公因子，累积方差贡献率为71.978%，验证性因子分析各拟合指标均在可接受范围（χ2/df=1.613，RMSEA=0.050，IFI=0.961，CFI=0.961）；总问卷Cronbach′s α系数为0.940，折半信度为0.831，重测信度为0.884；问卷总的内容效度指数为0.957。 结论 编制的肿瘤患者镇痛药物素养评估问卷具有良好的信效度，可作为评估肿瘤患者镇痛药物素养水平的测评工具。     

癌痛患者药物素养的研究进展★

疼痛是癌症患者最常见和难以忍受的症状之一。准确、规范的药物治疗是癌痛控制的有效手段，癌痛患者良好的药物素养是疼痛控制的关键。近年来，针对癌症患者镇痛药物使用与疼痛控制现状及药物素养之间的相关性研究逐渐展开。本文从癌痛患者的药物素养概念、评估工具、影响因素等方面进行综述，旨在为改善癌痛患者疼痛控制障碍现状、促进其自我用药安全、提高其自我疼痛管理能力提供一定的参考。