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1.
参麦注射液治疗中心性浆液性视网膜病变疗效分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
王艳  倪江 《中国乡村医生》2002,18(14):28-28
1 临床资料全部病例均为门诊病人 ,治疗组 62例 ,年龄 2 0~ 55岁 ,平均年龄 46岁 ,男 45例 ,女 1 7例 ,单眼发病 58例 ,双眼发病4例 ,黄斑水肿 42例 ,渗出 1 8例 ,出血 1例 ,疤痕形成 2例 ,中心反光消失 53例 ,视力 <0 .4 35例 ,0 .4~ 0 .82 7例。对照组55例 ,年龄 1 8~ 57岁 ,平均年龄 47.5岁 ,男 43例 ,女 1 2例 ,单眼发病 49例 ,双眼发病 6例 ,黄斑水肿 43例 ,渗出 1 2例 ,出血 2例 ,疤痕形成 3例 ,中心反光消失 50例 ,视力 <0 .4 30例 ,0 .4~ 0 .82 5例 ,两组经X2 检验P >0 .0 5 ,无显著差异 ,具有可比性。治疗方法 :①治疗组 :…  相似文献   
2.
目的 探讨白细胞介素 2对正常人及白细胞精子症精子功能的影响。方法 精子顶体酶的活性检测采用BAEE/ADH联合法。结果 白细胞精子症及正常人精子顶体酶的活性分别为 (2 7.6 8± 10 .0 6mU/ml,n =18;4 3.6 3± 7.6 1mU/ml,n =18) (P <0 .0 1) ;白细胞精子症及正常人精子一氧化氮合酶分别为 (2 .74± 0 .39U/mg pr,n =18;2 .74± 0 .39U/mgpr,n =18) (P <0 .0 1)。结论 白细胞介素 2对精子顶体酶和一氧化氮合酶均有明显抑制作用 ,提示这可能是导致精子受精能力下降的原因。  相似文献   
3.
胰岛素对黄体细胞孕酮分泌及凋亡的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱辉  倪江 《基础医学与临床》1998,18(5):69-72,68
关于胰岛素对卵巢功能的影响近来受到广泛的关注,本实验观察了胰岛素对大鼠离体培养黄体细胞孕酮生成的影响,并对其作用机制进行了探讨。结果显示;1.胰岛素显著促进大鼠离体黄体细胞基础孕酮生成而对hCG促孕酮作用没有影响.2.胰岛素对大鼠黄体细胞内源性cAMP和cGMP含量均无影响。3.胰岛素促黄体细胞孕酮作用可被Genistein抑制,而Forskolin却无作用。  相似文献   
4.
大鼠卵泡发育过程中基质金属蛋白酶-2,-9的作用   总被引:9,自引:0,他引:9  
目的:探讨基质金属蛋白酶-2,-9(MMP-2,-9)在大鼠卵泡发育的组织重建中的作用。方法:采用原位杂方法检测动情周期大鼠卵泡中MMP-2,-9mRNAs的基因表达变化,并通过密度扫描方法对原位杂交结果进行半定量分析。结果:在动情周期中,各情期卵巢中卵泡的颗粒细胞和发育良好的卵泡的膜细胞中均可检测到MMP-2m-RNA的杂交信号;MMP-9mRNA的表达始于已发育良好的窦前卵泡的膜细胞,此后在小窦状卵泡、窦状卵泡及排卵前卵泡的膜细胞中均检测到MMP-9mRNA的杂交信号。结论:MMP-2,-9可能通过其基因的表达变化参与卵泡的发育过程。  相似文献   
5.
目的 观察消抗安胎口服液长期,大剂量使用对大鼠的慢性毒性作用。方法 血液生化分析法。结果 实验大鼠的整体状态,肝功能,肾功能,血糖等血液生化指标的测定及主要敏感脏器重量与对照组相比均无显著性差异。结论CXL安全,无毒副作用,临床应用可靠。  相似文献   
6.
生理学双语教学浅析   总被引:4,自引:2,他引:4  
双语教学是目前教学改革的热点。随着生命科学领域研究的飞速发展和水平的不断提高,要求生理学的教学实行双语。讨论了生理学双语教学的必要性及其开展的关键问题、面临的挑战和引发的思考。  相似文献   
7.
目的观察大豆异黄酮(soy isoflavones,SI)对初老大鼠卵巢Bcl-2、Caspas e-3 mRNA表达及氧自由基含量的影响。方法利用自然衰老的雌性大鼠建立初老动物模型,连续灌胃给药8周后,采用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)检测卵巢Bcl-2和Caspase-3 mRNA表达,采用硫代巴比妥酸和黄嘌呤氧化法分别检测卵巢丙二醛(MDA)含量和超氧化物歧化酶(SOD)活性。结果与初老组相比,各SI处理组卵巢Bcl-2 mRNA表达量和SOD的活性均明显增高、Caspase-3表达量明显下降,中剂量(158 mg.kg-1)和高剂量(500 mg.kg-1)SI处理组MDA含量也显著降低(P<0.05或P<0.01)。结论大豆异黄酮上调卵巢Bcl-2、下调Caspase-3表达、抑制氧自由基生成并增强SOD活性,可能是其改善衰老卵巢功能的机制之一。  相似文献   
8.
医学院校课堂教学中存在的主要问题分析与对策   总被引:10,自引:0,他引:10  
以“自主学习”为主的教学理念渐成趋势,但是课堂教学仍然是医学课程教学的主要形式。在教学督导工作中,发现部分教师在课堂教学过程中仍然存在着对教学计划、教学大纲、教学目的与任务了解不够,对教材钻研不够,不能系统、全面地掌握教材内容等问题。针对这些问题,教师要在教学过程中加强业务训练和备课,要加强启发式教学法在课堂教学中的应用,要正确使用教学手段,要加强讲授课程的科学性和思想性等,以全面提高教学质量。  相似文献   
9.
NO对抗精子抗体阳性大鼠精子自发顶体反应的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
张威  张玮  倪江  朱辉  边淑玲 《生殖与避孕》2002,22(4):203-207
目的 :探讨 NO对抗精子抗体 ( As Ab)阳性大鼠精子自发顶体反应的影响。方法 :采用主动免疫法建立 As Ab阳性大鼠动物模型 ;浅盘凝集实验和 ELISA法检测大鼠血清 As Ab;考马斯亮蓝染色法进行精子顶体染色 ,以观察大鼠自发精子顶体反应率。结果 :As Ab阳性大鼠精子自发 AR%下降 ,且内源性 NO含量、精子内 SOD和 Na+ -K+ ATP酶活性明显低于对照组 ;低剂量 NO( SNP1 0 - 9~ 1 0 - 8mol/L)可提高 As Ab阳性大鼠精子自发顶体反应率、SOD活性 ,但对 Na+ -K+ATP酶活性无影响 ( P>0 .0 5 )。高剂量 NO( SNP1 0 - 6 ~ 1 0 - 4mol/L)则进一步降低上述三项指标。结论 :As Ab阳性大鼠自发顶体反应率降低可能与精子内 NO生成减少、O2 - ·产生增多 ( SOD活性降低 )有关。低浓度 NO可以灭活过量的超氧化物而提高 As Ab阳性大鼠精子自发顶体反应率 ;但过高浓度 NO则损害精子的功能  相似文献   
10.
七年制三阶段生理实验教学法   总被引:1,自引:0,他引:1  
七年制临床医学专业是培养高层次医学人才的途径之一。按照国家教委对七年制学生应具有一定科研能力的要求,我们在生理学实验教学中着重培养学生的基本操作技能、初步科研能力和专业英语基础。在90学时中分基本技能训练(basicskilltrain-ing)、初级科研训练(preliminaryresearchtraining)和科研训练(researchtraining)三个阶段(简称BPR)进行,取得了较满意的效果。一、BPR三阶段教学模式的具体实施(一)基本技能训练阶段(52学时)。在此阶段,教师采用英语讲授一中文辅导一中(英)文总结的方式进行,着重培养和加强学生对生…  相似文献   
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