实施素质教育 促进成人高校发展

我国早在20世纪80年代的时候就提出了"素质教育"一词,至今已有二十几年的历史。本文再提素质教育,是切实感到在当前形     

以“教育积分”促进终身教育体系的形成——终身教育视野下对我国成人高等教育的思考

文章梳理了成人高等教育在我国教育体系中的地位,确认了成人高等教育是终身教育体系的重要组成部分.分析了成人高等教育的特点和所面临的问题,提出以“教育积分”制度促进终身教育体系的形成.在教育积分理念指导下,成人高等教育应发挥课程导向作用,并对成人高等教育目前的努力方向提出了建议.     

与时代同行 促红大发展

光阴荏苒,红旗大学已经走过了五十五个春秋。五十五年栉风沐雨,五十五年春华秋实,作为北京市成立最早的独立设置成人高校,红旗大学始终在成人教育领域巍然屹立。应运而生谱写开篇建国初期,国民经济百废待兴,各行各业人才奇缺,党和政府对成人教育极为重视。1951年10月,政务院公布《关于改革学制的决定》,以法令的形     

以评促建 创建学习型社区 推进学习型城区建设——以北京市西城区为例

文章摘自全国社区教育委员会"十一五"重点课题《以评促建创建学习型社区(居委会)实验研究》。北京市西城区作为首都功能核心区,以评估创建学习型社区先进社区(居委会)为切入点,夯实学习型城区的社会基础,进而带动全区整体创建工作健康成长,探索出"以评促建,创建学习型社区,推进学习型城区建设"的工作模式。     

顺应时代潮流 办好成人高等教育

2008年,北京地区一所成立最早的独立设置的地区性成人高校——北京宣武红旗业余大学迎来了它50岁的生日。50年的风风雨雨,50年的薪火相传,弹指一挥间,红旗大学随着新中国的发展一起走来,在成人高等教育中发挥着重要的作用,取得了令人瞩目的成绩。     

多元智能理论对成人高校创新教育的启示

在国务院提出要深化高等学校创新创业教育改革的背景下,成人高校如何开展创新教育引发了成人教育者的思考.本文论证了成人高校开展创新教育的必要性,以多元智能理论为基础,提出成人高校开展创新教育首先要以人为本,关注学生的分项智能而不只是组合结果,树立正确的学生观,并在入学考试、教学模式、教学内容、评价模式等方面进行了整体的设想和建构.     

网上文件的鉴别和使用

我们借助浏览器和下载工具从知识的海洋中吸取了许多的“养分”，通过他们可以使我们的头脑更加聪明、知识更加渊博、眼界更加开阔，但有时也会给我们带来一些烦恼。那就是我们费尽周折找到、辛辛苦苦下载后内容不能打开，还显示为     

四招游天下——IE浏览器的妙用

在当今信息时代，谁能最先、最快地发现新信息，谁就有可能创造出财富。面对这样一个取之不尽，用之不绝的信息资源库，如果没有一个得心应手的工具，将会很难在知识的海洋中游刃有余。《跟车上网》首先介绍的这个浏览器软件Internet Explorer，相信     

化学课堂因创新的技术而精彩——《有机分子中原子共平面》教学设计

有机分子中原子共平面问题是高中化学的一个重要知识点，也是高考考查的重点和热点，而在教学实践中这个知识点的落实有一定的难度，在高考中此类题的得分率普遍比较低。分析下来主要原因就是这个知识点对学生的空间想像能力要求很高，教师仅凭一张嘴、一根粉笔很难描述得非常清楚。如果用球棍模型，一是不能在课堂上很快把比较复杂的结构展示出来，     

与时俱进 加快成人高校的发展

近年来,由于高校扩招、普通本科院校和社会力量合办的独立学院的发展、高等职业教育越来越受到重视等方面的原因,使生源紧缺的成人高校面临着前所未有的挑战.但随着我国经济的发展,产业结构调整的速度加快,许多新兴职业的产生,相关专业的专业人才紧缺,使成人高校也面临着良好的发展机遇.在这种形势下,成人高校要想继续求得生存和发展,就必须与时俱进,扬长避短,拓展服务功能,本着学用结合、按需施教和注重实效的原则,重视从业人员的知识更新,根据社会和市场的需求及时调整专业,办出特色.