高职院校阳光体育运动管理探索

深入、持久、规范、高效、系统开展阳光体育运动,建章立制是保证,组织、指导是重点,学生参与是根本,过程管理是关键,因此,应加强这四个方面的管理。     

高校体育教育融合思政教育探析

体育是高校重要的公共通识教育课程,既担负着向学生传授体育基本理论知识、提高学生运动技能和身体素质的任务,同时又必须根据高校培养目标加强体育教育与思政教育的融合。要通过体育课程教学、阳光体育运动、校内外体育竞赛等方式培养学生优良思想品德,塑造学生健全人格。     

襄樊地区大学生参加阳光体育活动现状研究

通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，对襄樊地区大学生参加阳光体育活动的现状进行分析。认为推动阳光体育活动深入、持久地开展，必须加大宣传力度，提高认识，激发学生参与兴趣，并切实增加相关场馆、器材建设投入。     

综合通信网的分布式网络管理系统的规划

综合通信网是指包含了卫星通信、光纤通信、微波通信等各种通信方式,并提供了数据、话音、图像、视频等多种业务的大型综合网络。本文主要针对目前各种通信网网络管理独立分离的现象,提出综合通信网网络管理的必要性,并相应的给出了网络管理的功能,分层模型和组织结构,并列出了网络管理协议的选择,最后给出了三种常用的被管接入方式。     

推进高职院校阳光体育运动的思考

高职院校开展阳光体育运动以来,取得初步成效,但广度和深度不够,需要普及与提高.推进高职院校阳光体育运动,应齐抓共管,建立阳光体育运动保障机制;完善课程建设,贴近学生需要开展教学;精心组织,有效开展阳光体育运动.使阳光体育运动开展得有序、高效、安全.     

班主任应加强体育素养

随着职业院校对人才培养质量要求的不断提高,学校对班主任工作提出了更高的要求。一个出色的班主任,必须具备很高的个人素养,其中包括体育素养。因为体育是班级活动的重要内容,是对学生实施素质教育的重要途径,也是做好班级工作的重要环节。     

“中药离子导人按摩法”：治疗肩袖损伤新方法

目前，对“肩袖损伤”的治疗手段方法单一，疗效不尽满意。经多年的实践治疗、反复研究、不断组合配制，我们运用中药离子导人按摩法治疗肩袖损伤35例，取得了较好的治疗效果。 “肩袖损伤”的主要症状是运动过度超过正常范围，肩关节受到反复牵拉与肩峰、肩喙韧带发生磨擦引起的损伤，损伤部位发生经络不通、气血运循受阻。以中医理论“不通则痛”、“瘀血不去，新血不生”为宗旨，经多年的实践总结出对“肩袖损伤”的新的治疗途径：即以通经疏络、行气活血、理气镇痛为治疗方法，快速、高效祛除疼痛，加速血液循环，恢复功能。     

我国部分高职医学院校开设养生保健课程的调查研究

在高职医学院开设养生保健课程的目的 是培养医学院学生运用养生保健技能临床慢性疾病的能力.该课程采用基础课程与专业课程紧密结合的"医体"教学模式,使学生通过体育课程的学习,达到掌握医学专业职业技能的目标.本课题对湖北省内外共30所高职医学院校养生保健教学内容进行了问卷调查,目的 是研究高职医学院养生保健课程与学医职业技术教育的关联.     

高职生早操现状的问题与对策——对襄樊职业技术学院学生早操现状的研究

通过文献资料、访谈、问卷调查、实地考察等方法,对高职生早操现状进行调查与研究,结论为缺乏有力的组织与管理;活动形式和内容单一;学生自身存在问题;体育教师的作用不突出.在分析问题原因的基础上,提出解决问题的建议是:齐抓共管,促进早操规范化;合理安排,促进早操实效化;体育教师参与,促进早操深入化;投入经费,促进早操持久化.     

谈体育教育中的德育教育

从体育教材中可以看出，体育教学蕴藏着丰富的德育教育。体育教学的各个项目和内容，无论是理论课，还是实践课都有德育教育的因素：拼搏进取、坚忍不拔、团结协作、经受考验这既是完成体育教学任务的身心素质，又是道德教育的基本内容。因此，体育教学要注重德育教育，同时德育素质的提高，又能促进体育教学任务的完成。