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思政课堂大学生手机控现象研究 总被引:1,自引:0,他引:1
关萍 《辽宁科技学院学报》2015,(2):95-97
手机深受大学生青睐,日常使用,有时还带进课堂随意摆弄,已经成为影响学生学习的重要因素之一.在思政课堂,大学生手机控现象也比较严重.这种行为严重影响了思政课的教育信度和授课质量,有悖于课堂教学的宗旨,更不利于大学生全面发展.分析高校思政课堂学生手机控现象的现状、原因及改进建议,激发学生的学习热情,增进思政课课堂教学效果意义重大. 相似文献
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文章分析了少数民族农家书屋持续发展存在的问题,探讨了地方高校图书馆助推少数民族农家书屋可持续发展的优势,提出了高校图书馆在推动少数民族农家书屋持续发展的策略。 相似文献
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介绍了采用多媒体与网络技术的高校成人学员管理的信息系统的开发环境、设计目标、技术特点和应用效果。 相似文献
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保证毕业设计质量的几点措施 总被引:5,自引:0,他引:5
毕业设计是工科专业必不可少的重要教学环节,是培养学生工程实践能力,综合运用专业知识的重要教学过程,本文针对毕业设计存在的问题,结合多年来的实践,从毕业设计选题、指导教师素质、毕业设计管理、计算机应用、成绩评定等方面探讨保证毕业设计质量的措施,提出了一些切实可行的做法。 相似文献
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口琴,是乐器中携带最轻便、价格又低廉,既可吹奏动听的旋律,又可吹奏配有和声的乐器。口琴进入音乐课堂,是小学音乐教学的一个新的突破。通过口琴教学,有利于培养学生学习音乐的兴趣;培养学生的音乐感受力、表现力、想象力和创造力;能促进视觉、听觉和动作的协调配合,全面提高学生的音乐能力;开阔音乐视野,引导学生进入神奇多彩的音乐殿堂。 通过探索、实践,我们总结出口琴教学的几个要领。 一、介绍口琴,激发学生学习兴趣 要学好一种乐器,首先就要让学生充分认识这种乐器的构造和优点,培养兴趣。在口琴教学时,… 相似文献
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如何在课堂教学中培养学生的质疑能力 总被引:1,自引:0,他引:1
一、教给学生质疑的方法,养成质疑的习惯清人郑板桥说:“学问二字,须要拆开看,学是学,问是问,今人有学无问,虽读书破万卷,只是一条钝汉尔……读书好问,一问不得,不妨再三问,问一人不得,不妨问数十人,要使疑窦释然,精理毕露。”这就告诉我们读书要善问,不问... 相似文献
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尽管我国的旅游事业已经出现蒸蒸日上的局势,但是,由于旅游专业教育上的单调及脱离社会需求的特点,长久以来旅游专业学生的就业仍然是高职院校和学生及家长们共同担心的问题。然而高尔夫旅游的兴起推进了高尔夫课程的开设,将高尔夫运动融入高职院校的教学活动之中,对于高职教育适应杜会发展,促进旅游专业学生素质提高和加强旅游专业学生就业的具有十分重要的意义. 相似文献