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1.
形象直观教学法在外科无菌术教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
针对我院外科无菌术教学存在的学生人数增加,实验室面积狭小、教学内容多、教学时间有限等有碍于教学质量提高的诸多因素,探索将形象直观教学方法导入外科无菌术教学的实用价值和教学效果。教学实践证明:运用形象直观教学方法,创设符合教学大纲要求,切合教学内容的图文教学环境,能够激发学生的求知欲望,达到强化医学生无菌技术操作观念,熟练掌握无菌技术规范操作要点的教学目的,取得了良好的教学效果。 相似文献
2.
临床研究表明,患者的心理状态与药物疗效关系密切。传统的药理学教学过多地突出药物的基础知识,而忽视药物对患者心理和行为的影响以及患者心理特征对药物疗效的影响,不利于培养学生整体用药观念。结合用药心理在药理学教学改革方面做了些有益的尝试,深受学生好评。 相似文献
3.
针对我院外科手术学教学目前存在的实验动物资源匮管乏、实验室条件尚不完善、学生实践机会较少等直接影响教学进度和安排,有碍于教学质量的提高等主要问题,我们经过积极探索和可行性实验,着手于开发实验动物资源、节约经费、改善教学条件、加强教学环节和建立考核制度的改革,以促进教学质量的提高,为培养实用型人才创造条件。 相似文献
4.
5.
视网膜无长突细胞5—HT免疫组织化学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
用免疫,组织化学ABC法研究了5-HT免疫阳性反应在牛蛙视网膜细胞中的分布。结果人核层内一些无长突细胞及内网层呈阳性反应。根据阳性胞体在内核层的部位和胞体的突起在内网层的分布,鉴别出6种无长突业刑。提示无长突细胞可能在5-HT信号的传递和调控过程中发挥着重要作用。 相似文献
6.
目的了解福建省放射工作单位放射卫生防护现状,探讨放射防护管理模式。方法收集2005年福建省部分放射工作单位工作场所空气吸收剂量率,通过数据统计和现场调查相结合进行分析。结果核医学工作场所空气吸收剂量率最大,核仪表工作场所空气吸收剂量率最小。结论应将核医学工作人员列为放射性健康监护重点人群,加大医疗机构放射卫生监督执法力度。 相似文献
7.
目的:分析采取三维整脊仪、小针刀、中药熏蒸、针灸四联法综合治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法:选取我院收治的腰椎间盘突出症60例,按照分层随机法分成观察组和对照组,观察组采取三维整脊仪、小针刀、中药熏蒸、针灸四联法综合治疗,对照组采取三维正脊仪治疗,比较两组临床效果。结果:观察组优良率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:四联疗法较之基础疗法具有更佳的疗效,具有较高的临床价值。 相似文献
8.
他汀类药物与卒中防治 总被引:2,自引:0,他引:2
近2/3的缺血性卒中患者有动脉粥样硬化,其卒中由大动脉粥样硬化或小动脉血管病变引起。脑缺血由动脉狭窄或闭塞造成,或来自复合动脉粥样硬化斑块的栓子脱落导致血流减少引起。动脉粥样硬化是狭窄的最主要原因,其过程复杂,涉及血管内皮损伤、炎症、脂质沉积、血管平滑肌增生、粥样硬化斑块形成、纤维化、血小板和凝血酶激活。鉴于他汀类药物(以下简称他汀类)降脂治疗与卒中防治的研究渐成热点,现将他汀类在卒中预防和治疗中的作用,以及重要的临床试验证据综述如下。 相似文献
9.
缺血半暗带概念的提出为缺血性卒中的超早期治疗明确了方向,但在如何迅速准确获得半暗带信息,即如何选择半暗带的测量方法时,是采用弥散加权成像/灌注加权成像不匹配,还是采用正电子发射体层摄影尚存争议。文章就此问题做了回顾。 相似文献
10.
目的研究听觉诱发电位指数(AAI)反馈调控七氟醚麻醉在小儿斜疝手术中应用的可行性及价值。方法择期小儿斜疝高位结扎术60例,随机分为两组,每组30例,两组均行AAI监测。Ⅰ组(AAI反馈调控组)通过AAI监测对麻醉深度行反馈调控,调控七氟醚浓度使AAI维持于20~30。Ⅱ组(常规对照组)根据体动、BP、SpO2等变化,凭经验调控七氟醚浓度。记录基础值(T1)、切皮时(T2)、停吸入七氟醚时(T3)、睁眼时(T4)4个时间点的HR、BP、SpO2、AAI,统计手术时间、七氟醚浓度、体动次数及病人苏醒时间。结果(1)血流动力学比较:Ⅰ、Ⅱ组病人基础值和手术时间差异无统计学意义,切皮时、停药时两组均低于同时段的基础值,差异无统计学意义(P>0.05);(2)AAI比较:两组T1、T4比较差异无统计学意义(P>0.05),Ⅱ组的T2、T3明显低于Ⅰ组,差异有统计学意义(P<0.01);(3)Ⅰ组吸入全麻药浓度为(2.0±0.3)%,Ⅱ组吸入全麻药浓度为(3.1±0.5)%,两组间差异有统计学意义(P<0.01),停药至睁眼时间Ⅰ组为(4.3±1.5)min,Ⅱ组为(6.5±2.8)min,两组间差异有统计学意义(P<0.01)。结论通过听觉诱发电位指数反馈调控,可减少七氟醚在小儿斜疝手术中的用量,从而提早苏醒时间,提高麻醉的安全性。 相似文献