“快乐教学”在音乐课堂中的应用

<正>"快乐教学"是情感教学原则体系中的核心原则,其基本含义是教师要在教学中操纵各种教学变量,使学生怀着快乐、兴奋的情绪进行学习。也就是说,使教学在学生乐于接受、乐于学习的状态中进行。新课程的核心理念是要让学生从传统的"你讲我听、你教我学、你唱我跟"的教学中解放出来,真正还原学生学习的主体地位。一、建立真诚友爱的师生关系在小学音乐教学中,教师可根据音乐课轻松、愉     

对发掘利用我国古代体育文献资料的几点思考

中国古代体育文献不仅是研究我国文明史所必须利用的资料,同时也是促进今天的经济、文化发展所必须借鉴的宝贵文字载体.本文对发掘利用其功能进行了探讨.     

对发掘利用我国古代体育文献资料的几点思考

中国古代体育文献不仅是研究我国文明史所必须利用的资料，同时也是促进今天的经济、文化发展所必须借鉴的宝贵文字载体。本文对发掘利用其功能进行了探讨。     

赣西地区新农村体育现状调查及发展对策研究

为了解新农村体育现状,采用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法对赣西地区13个县（市）和4个区的近1173名农村人口体育现状进行了调查研究,通过研究,分析了农村体育发展的制约因素,提出了促进新农村体育发展的建议与对策。     

试论竞技体育中的"假动作"

针对竞技体育“假动作”的特点及分类，对其在对抗性竞技项目中的广泛运用进行了探讨。合理而有效的发挥“假动作”，可进一步提高运动技术水平，以最小的代价，取得最大的战果。     

散打大负荷专项训练量度的评定

采用文献资料法、问卷调查法、测试法及数理统计法等研究方法，分析探讨大负荷散打专项训练负荷量度的变化特征。结果表明，散打专项训练的负荷强度可达到极限强度；血尿素即刻值非常显著高于基础值，12小时后可降到正常范围内；运动水平越高的散打运动员其无氧能力越强。     

我校表演(体育表演)专业办学模式及发展对策研究

体育艺术类专业是集体育与艺术、文化与技能的交叉专业,结合当前我国社会和市场对体育发展多元化、社会化的需求,为培养具有体艺并蓄、技艺兼容的应用型人才而开设的一门新专业.本文就我校表演(体育表演)专业的办学模式,促进我校表演(体育表演)专业的健康发展问题进行探讨,并提出相关建议.     

对江西省城区中学体育教师专业化现状的调查研究

教师专业化是国际教师职业发展的趋势,也是教师教育培养目标的必然走向,论文采用问卷调查、访谈、数理统计和文献资料等方法,对江西省城区中学体育教师专业发展现状进行调查,结果表明:从年龄、学历、职称结构看,江西省城区中学体育教师的总体状况较好,但是江西省城区中学体育教师的专业意识、专业知识、专业能力、创新精神、科研能力等方面都与教师专业化的要求有不同程度的差距,江西省城区中学体育教师的专业化发展有很大的空间。     

关于优秀体育舞蹈选手表现力的研究

舞蹈表现力是影响体育舞蹈选手取得优异成绩的一个重要因素,论文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理分析法,针对优秀体育舞蹈选手表现力的概念,表达途径等方面进行分析探讨,寻找影响体育舞蹈选手比赛中表现力发挥的因素,总结及归纳培养和提高表现力的途径与方法,以期为提高优秀体育舞蹈选手表现力水平提供参考依据及有益的建议.     

2010年亚运会对广东省体育旅游业发展的影响及对策研究

第16届亚运会拟于2010年11月12日至27日在中国广州进行,广州亚运会既是广州旅游业发展的最大契机,也是整个广东省发展进程中难得的一次历史机遇.广东省具有无可比拟的旅游资源和得天独厚的体育旅游文化资源.本文通过文献综述的方法对广东省体育旅游现状进行分析研究,阐述了2010年亚运会对广东省体育旅游的影响,提出大力发展广东体育旅游的思路与对策,为广东省体育旅游产业的发展提供了理论依据,从而实现广东旅游的可持续发展,全面提升城市的竞争力.