大学生对跨栏运动产生恐惧心理的原因及对策

跨栏跑作为体育运动中不可缺少的一部分 ,越来越受到高校体育教学的重视。在体育跨栏教学中学生往往对运动产生恐惧或害怕心理 ,从而影响体育教学的进度 ,如不及时给予帮助 ,学生在心理上会对跨栏运动产生障碍。通过对学生跨栏心理状态的研究分析 ,找出解决学生恐惧心理的方法 ,提高教学水平。     

试析程序教学法在高校篮球、排球、健美操、太极拳教学中的运用

在普通高校体育课中的篮球、排球、健美操课、太极拳课教学中进行了程序教学法的教学实验。结果表明：实验组成绩优于对照组而且有显著差异。应用程序教学法,能使不同层次的学生根据自己的实际情况学习并适应自己水平的教材,能够充分发挥教师的指导作用与学生的主体作用。     

普通高校篮球选项课教学模式的实验性研究

通过文献资料法、问卷调查法和实验研究法,建立以增强学生健康为目的的篮球教学新模式和以新标准为主体的学生学习过程和学习目标的课程评价标准。并对其效果进行检验,效果显著。     

实施阳光体育运动,探索体育锻炼习惯的心理干预研究

文章运用文献资料研究方法,借鉴国外体育锻炼干预模式,以体育锻炼行为的相关因素和方法等为突破口,让大多数大学生养成体育锻炼的习惯,使阳光体育运动深入人心,从而自觉、自愿地投入到阳光体育运动中,形成校园良好体育锻炼氛围,造就大学生健康体魄。     

市场经济体制下管理高校体育场馆的思考

通过分析研究我国现阶段高校体育场馆在当今市场经济下的深刻现实意义,用经济规律管理高校体育场馆以及市场经济为体育场馆提供巨大的发展潜力和广阔生存空间三方面,进一步论述高校体育场馆与市场经济的关系,认为高校体育场馆只有面向社会,实行有偿服务和进行经济管理,只有实行商业化和市场化,才能充满生机,蓬勃发展。     

对高校体育课程教学管理改革的诸方面思考

高校体育现行管理体制与飞速发展的客观形势已不相适应 ,改革势在必行。根据多年来高校体育管理所取得的正反两方面的经验 ,在学习现代系统科学管理理论及借鉴他人先进经验的基础上 ,研究和探索未来高校体育管理的改革 ,以推动高校体育走上科学化、系统化的管理轨道 ,并为高校体育管理改革提供参考。     

大学生健康问题与高校健康教育的发展对策

高校实施健康教育,是深化教育改革、全面推进素质教育、贯彻"健康第一"指导思想的实质性举措。文章通过分析高校大学生的健康问题,提出了高校体育教学改革的对策,旨在为高校体育与健康课程的教学改革提供依据。     

浅谈400m栏的耐力训练

通过对广西财政高等专科学校跨栏运动员文勇刚４００ｍ 栏的技术分析,在实践的基础上,提出了在高校４００ｍ 栏的训练中,专项耐力是提高运动员成绩的主要因素。大运动量、大强度地训练专项耐力是提高大学生４００ｍ 栏成绩的必由之路。     

构建和谐劳动关系的理论与实践

劳动关系的和谐和稳定,是构建和谐社会的基础的内容.劳动关系是否和谐,不仅关系到国计民生,牵涉到社会稳定,还直接影响着企业的发展.随着国有企业改革的不断深化,构建和谐劳动关系的重要意义也愈发的凸显,构建"规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定"的中国特色社会主义新型劳动关系,也成了国家、企业、个人,乃至全社会追求的目标.     

高校课外体育活动现状与“校园阳光体育”实施策略研究

运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,分析广西高校学生课外体育活动的现状,提出高校“校园阳光体育”实施的策略。