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张仁忠 《商丘师范学院学报》1995,(Z1)
本文用微分几何方法研究了时变仿射非线性系统的动态补偿线性化问题,给出了系统的动态状态反馈线性化的充要条件.这里给出的结果可以看作对原有的静态状态反馈线性化结果的一个推广. 相似文献
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针对高等师范院校人才培养目标的定位和改革,以数学与应用数学专业为依托,创新课程教学模式,优化课程教学效果;构建实践教学体系,突出培养学生的实践能力;强调现代教学理念,掌握现代化教学手段;制定合理的教学研究方案,培养学生的教学研究能力,将课程教学模式、课堂教学模式、实践教学模式有机结合,形成系统化、层次化、多元化人才培养模式,进而全方位、多层次创新人才培养模式,这种培养模式以学生为本,科学、合理,实践证明,具有可行性和一般性。 相似文献
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张仁忠 《通化师范学院学报》2004,25(4):1-5
研究了极大代数意义下矩阵的行列单调性质,给出了带缓冲器的多出口串行生产线系统矩阵的行列单调性. 相似文献
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民间古代算题,布满中华。上至老科学家、老革命家,下至一字不识的老翁、老太,都能信口说出一二。中华民间古代算题智点高,魅力强,使人一见就跃跃欲试,一试就终生不忘。在小学数学教学中,我有机地结合教材,指导学生挖掘、练习、欣赏中华民间古代算题,既开发了学生智力,又激发了学生爱国爱民的热情。 (一)从书籍中挖掘中华民间古算题在教学五年制第八册“最小公倍数”(61页第9题)时,我指导学生从《中小学数学》上挖掘出一道与其意同的古算题: 相似文献
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张仁忠 《通化师范学院学报》1997,(8)
本文讨论了带缓冲器的串行生产线的无阻塞最优控制问题,给出了多入口情况下串行生产线的加工状态方程及其最优控制。 相似文献