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为探索一条乒乓球传统运动学校少儿男子运动员训练的成功经验,本研究选择了14项专项素质和技术指标进行研究,运用聚类分析找出影响少儿运动员专项素质和技术的典型指标,计算典型指标中的专项素质和技术的权重值(Ri),得出专项素质和技术在训练中所应占的百分比,制定出一套对典型指标进行单因素评价和多因素综合评价模型,为传统学校少儿乒乓球运动的科学训练和选材评价提供科学、客观的依据。  相似文献   
2.
根据《体育(与健康)》课程标准提出的基本理念,以健康第一为宗旨,以培养创新精神和锻炼能力为重点,激发学生的运动兴趣,自觉积极地进行体育锻炼。本课结合家乡的土特产——山核桃制作活动器材,旨在培养学生学习兴趣,让学生在和谐、平等、友爱、创造的运动环境中去学习,在不断体验进步或成功的过程中增强自信心。教学设计中,  相似文献   
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