基于冰雪体育文化功能的黑龙江 高校冬季体育课程建设

冰雪体育文化作为一种独特的人文文化具备多重的功能,它可以促进身心健康、激发竞争精神、培育合作意识、塑造完美品格.冰雪体育文化赋予了冰雪运动独特的内涵和魅力,但冰雪体育文化对黑龙江高校冬季体育课程的影响却没有显性的体现.深入理解冰雪体育文化的功能就能充分挖掘黑龙江高校冬季体育课程的文化内涵建设、助推其教师资源建设、优化其课程结构建设、提升其社会功能建设,从而促进黑龙江高校冬季体育课程的进一步发展.     

Moodle模块化辅助体操教学意义初探

立足当今社会网络信息化高速推进和全方位发展的趋势,简要介绍魔灯在辅助教学上的特点,进而结合体操教学的特点详细阐述魔灯在体操教学过程中继承传统、突破传统的优势所在,以及魔灯在改变教学思维、突破教学模式、完善教学方式、培养学习品性、强化学习效果、变革评价模式等方面所具有的价值,初步完成了Moodle模块化辅助体操教学意义的探讨。     

对校企合作、工学结合运行机制及体系建设的思考

校企合作、工学结合是高职教育改革与发展的方向。开展校企合作、工学结合涉及面广：涉及政府、企业、社会、家庭,涉及专业设置、教育教学、社会服务,涉及校内外的实践教学体系建设与学生职业素质等的培养,涉及实验、实习、实训硬件建设等。是一项庞大的系统工程。因此,要设置校企合作、工学结合的组织机构,建立健全制度,形成合理的运行机制,这样才能促进高职院校办学质量与人才培养质量的双提升。     

黄河水利职业技术学院的生产育人

有鉴于产学研合作教育对育人主体提出新的要求而传统的育人主体格局不适应这种要求的状况,黄河水利职业技术学院在高等职业教育办学实践中,在原有"三育人"格局的基础上,率先提出"生产育人"的理念,认为"生产育人"是高职教育在"三育人"基础上的创新,它是由高职院校与生产单位共同拟订实践性教学计划,并按照各自职责负责实施、管理及评价的实践性教学活动.     

拿什么报答您——我的妈妈!

9月26日 晴 妈妈,当我还没出生前,便在您的腹中吸收着养分,当我出生之后,又一点一点消耗了您的青春。您把世界上最无私的爱给了我,而代价是您的生命。     

高职学生就业指导工作体系的研究

高职学生就业指导工作体系包括:就业指导工作的基础、关键、内容、工具、条件、途径、目标。具体的工作体制和运行机制是:以科学的就业指导工作组织机构为基础;以优良的就业指导教师队伍为关键;以现代化的信息设备为工具;以就业理论指导和就业实践锻炼为内容;以资金和环境条件为保障;以拓宽毕业生就业市场为途径;以培养毕业生适应职业需求为目的;以实现毕业生的高质量就业为目标而建立起来的组织到位、整体协作、指导有方、学生满意的就业指导工作系统。     

近代哈尔滨犹太人体育文化特征对高校体育教育教学思想改革的启示

近代哈尔滨犹太人在政治、经济、文化等方面均对近现代中国产生了巨大影响,他们在谋求"强身健体"和"复国"的过程中给我们留下了关于体育思想方面的巨大精神财富。在追寻"中国梦"的步伐中,恰当地理解和认识近代哈尔滨犹太人体育文化的特征,直面当代中国高校体育存在的问题,我们可以从近代哈尔滨犹太人体育文化中找到可以为我所用的有益内容,从而促进我国当代高校体育教育教学思想改革进一步发展。     

黑龙江高校冬季体育项目开展困境及发展对策

高校冬季体育项目是高校体育教育的重要组成部分,是促进学生身心健康发展的重要途径之一。通过研究认为当前黑龙江省冬季体育项目存在：教学专业场地严重不足,冬季体育课程设置单一,高校冰雪项目教师严重缺乏、教学素养降低,学生态度消极,热情不高,冰雪体育文化气氛不浓等困境。提出转变观念,解决冬季项目场地不足;丰富冬季体育项目设置、提高冰雪项目开展实效性;大力营造冰雪文化氛围、提升学生的认同度等发展对策,为促进黑龙江省冬季体育项目开展提供理论依据。     

高职院校工学结合人才培养模式的实践与探讨

目前高等职业教育培养的毕业生与企业需求的矛盾日益突出,其主要原因是高职院校的教育与企业生产实际脱节,在国家示范性高等职业院校建设中依托工学结合推进人才培养模式创新,是解决这一难题的有效方法。高职院校要积极主动地更新观念、创造条件、推进工学结合体制机制创新,搭建学生、企业、院校的桥梁,实现三方共赢的良好局面。     

哈尔滨近代犹太人社区教育中的体育教育特征

哈尔滨近代犹太人特别注重犹太人的体育教育,他们在哈尔滨犹太公会的领导和组织下积极开展各项体育活动,极大促进了自身身体素质的提高。在体育教育中犹太民族组织管理得当、体系完整、宗教民族特色鲜明,既强身健体,又传承了民族文化和民族精神。