证券模拟实验室环境中会计主干课程整合优化初探

现代信息技术正在对传统的教学产生深刻的影响,实验教学已成为目前高校教学中必不可少的重要手段。文章通过对高校会计专业主干课程在证券模拟实验室环境下教学现状的调查研究,分析其主要影响因素,提出整合教学内容和优化教学方法的建议,认为应将证券模拟实验室作为沟通理论与实践的桥梁,用以提升会计专业学生的实践能力。