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我生活在一个幸福的家庭里,学习成绩很优秀,但一直以来,我总是不快乐,有时莫名其妙地发火,有时又莫名其妙地感到委屈。为什么呢?一天,放学回来,我闷闷不乐地坐在书桌前。妈妈看到了,便拿着一本书走了过来。妈妈说:“宝贝,给我朗诵苏轼的这首诗好吗?”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是呀!同样的问题,从不同的角度得出不同的结论,感受到的心境也截然不同。妈妈说:“你知道吗?世界上有两种人,一种人他看事物,看到的总是阳光的一面,因此他每天都很快乐;而另一种人,他看事物,看到的总是阴暗的一面,因此他总…  相似文献   
2.
基于对兰州大学近500名本科生的实证调查,对大学生新媒体政治参与与现实政治参与进行了比较分析,调查结果表明:大学生新媒体政治参与的积极性与行为程度均低于现实政治参与,但两者呈正相关关系;两者在客观影响因素方面存在差异;大学生的新媒体政治参与动机具有复杂性与多样性的特点,但在总体上其对于新媒体政治参与以正面评价为主;此外,新媒体对于大学生的政治参与具有一定的正向激励作用。为进一步促进大学生新媒体政治参与健康发展,需要大学生自身、学校和政府三方面形成合力。  相似文献   
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