发展中的—山西省大中型工业企业

山西省有着特殊的地理环境和丰富的矿产资源,省内工业经济门类齐全,尤以煤炭,电力、冶金、机械、化工、电子、建材、轻工、纺织等行业为主,是我国能源重化工基地。在全省工业经济中,大中型工业企业占有突出的地位。据1993年统计,大中型工业企业工业增加值占全省工业增加值的56.3％,在全省工业经济发展中发挥着举足轻重的作用,特别是改革开放以来,大中型企业自身也发生了深刻的变化。     

浅析工业发展速度的两种计算方法

现行工业发展速度计算方法亟待改革这是人们的共识。但是，对采用何种新方法有不同意见，目前意见集中在工业生产指数法和价格指数紧缩法两种方法上。我们认为这两种方法在理论上都能够站住脚。到底孰优孰劣？两者相比，基本原理相同，只是所用个体指数、权数等资料不一样，工业生产指数以产品产量相比计算个体指数，以产量乘以价格得到的价值量指标为权数，加权计算出的结果就是工业发展速度，而价格指数以产品销售单价相比计算个体指数，以产品销售量乘以价格得到销售额为权数，加权计算出的结果为价格指数，然后用价格指数再行一步去紧缩…     

规模以下工业抽样调查项目的定位

抽样调查项目定位背景对统计调查项目的定位,是一个非常重要的问题。人们往往通过调查项目所要达到的目的,来评价这个调查项目。比如规模以下工业抽样调查统计项目就是如此。20世纪90年代中后期,市场经济的迅速发展,使全面调查报表制度无法适应小企业数量众多的、乡镇工业统计数据质量不高的局面,1996年国家统计局开始试点规模以下工业抽样调查,1998年确定这项调查制度,调查的目的定格为:为满足GDP核算总量提供基础数据。2005年规模以下工业抽样报表制度中这样描述调查的目的:反映规模以下工业的基本总量,为国民经济核算提供基础数据。规…     

词块法的教学与自学对书面语质量的影响

针对学生英语书面语输出能力薄弱的现状,采用对比实验的方法,在实验组中进行基于词块法的教学和自学,在控制组中进行传统教学和自学。结果表明：词块法指导下的教学和自学对于提高书面语输出质量有明显作用。教学启示是二语教师应将词块法运用于课堂教学,并制定以词块法为指导的自主学习策略。     

基于语料库的程度副词类联接和语义韵对比研究

本文采用中介语对比分析法,基于中国学习者英语语料库CLEC与本族语者语料库FLOB和FROWN,运用AntConc软件,分析了中国英语学习者在使用程度副词perfectly和terribly时类联接和语义韵与本族语者的异同。研究表明：中国英语学习者使用perfectly时多用了v＋adv类联接而少用了adv＋adj类联接,语义韵与本族语者一致;使用terribly时多用了v＋adv类联接,语义韵方面多用了消极语义韵而少用了积极语义韵。因此,二语词汇教学中应尝试引入语料库相关知识。     

基于自建字幕语料库的校园美剧语言特点分析

校园美剧是以青少年为主要人物、以校园为主要场景、以青少年的学习及生活为主要情节的一类美剧。校园美剧在各方面与其他类型的美剧都有区别,特别是语言。利用校园美剧的字幕建立语料库,并与其他类型的美剧的字幕语料库进行对比,可以发现校园美剧具有词汇丰富度较低、有大量的情绪类词汇、俚语和禁忌语等特点。了解这些特点有利于探讨如何将校园美剧转化为教学资源并运用到语言教学中去。     

知识型人才的管理策略

从知识型人才的特点出发讨论了管理知识型人才的策略,认为要创造良好的环境便于其才能的实现,不断调整其工作岗位直至找到最适合的岗位,给予充分的尊重以满足其成就感,适当激励使其报酬与劳动成正比,采用适当的方式让其分享企业经营成果。     

新课程标准下学生体育成绩评定方法的实践研究

体育教学过程中，成绩是评价一个学生体育好坏的关键．以往的体育教学分数高便表明体育成绩优秀．在这样的一种学习评价过程中，只有少数人获得鼓励，体验到成功的乐趣．因此，本文针对学生体育成绩评定的现状，按照新的《体育与健康课程标准》对学生成绩评定的要求，进行学生体育成绩评定的尝试与实践，在全面客观评价学生成绩的基础上，探索出一条行之有效的学生成绩评定途径．     

使用规则:语言的文化视界

<正> 众所周知,语言是一种文化现象。从外在形式看,语言确实是一种符号系统,但从本质看,语言却并非如此,它首先是一套价值系统和意义系统,其根据即在于语言的社会性和文化性。任何一种语言的使用者在掌握使用它的同时,也接受了它所包含的文化意义和价值意义,不由自主地接受它们的