词汇附带习得研究：十年回顾和展望

词汇附带习得是指学生在进行其他学习任务时附带习得生词.这一研究近年来受到国内外一些学者的关注,他们基于不同的理论基础,从不同因素对词汇附带习得的影响方面着手开展了大量的实证研究,已取得了不少的研究成果.但由于词汇附带习得本身这一学习过程的复杂性,今后在此领域还需更深入地进行研究和探讨.     

大学生评教存在的主要问题及对策探讨

本文分析了目前大学生评教的意义，存在的主要问题，并有针对性地提出了改进大学生评教工作的对策建议，使之达到以评促教的目的。     

论后天物理主义视角下“红色”的物理还原

物理事实和感受质之间关系是心灵哲学的争点之一，涉及感受质是否可以进行物理还原、是否存在解释鸿沟等诸多问题。本文以“红色”这一既具有物理客观性，又可以作为人的感受质存在的对象为切入点进行分析。在后天物理主义的视角下，可量化的客观“红色”和作为感受质的“红色”的先天同一关系被拆解开，前者作为外部世界的物理事实，后者作为人类认识外部世界的神经过程，进而使后者可以被还原为物理状态，从而保障了物理主义的可行性。     

对监狱绩效考核机制的思考

随着绩效管理理念的发展,监狱也开始运用绩效管理的理念对民警进行管理。而绩效考核作为绩效管理过程中的一个环节,在监狱实际工作运用中存在一定的问题,如:绩效考核评价标准较模糊,参与绩效考核的人过于狭窄,绩效考核结果的激励运用不到位等。为此,笔者结合实际提出完善监狱绩效考核体制的对策思考,希望推进监狱绩效考核制度的不断发展。     

荀粲与言意之辨

荀粲与言意之辨的关系及其在魏晋玄学发展的早期所起的作用，迄无专文论述。考察荀粲的思想，廓清其理论贡献与局限，则能补充言意之辨演进过程中的一个重要环节。本文拟略作探讨。　　　　　　　　　一荀粲生平在现今研究魏晋思想的论著中未见有详尽考索，综合相关人物传略，大体知道他是荀子的十四世孙~①，曹操重臣荀或之子，死时年仅２９岁。据《三国志·荀或传》注引何劭《荀粲传》（下称《荀粲传》，文内未注出处的引文皆出自此传》，可以推知荀粲的生年晚于何晏、早于王粥，约与傅嘏、夏侯玄、裴徽等人同时，主要活动于建安末到太和…     

企业集团财务控制问题研究

当前,面对我国企业集团在财务管理控制中出现治理结构不合理、预算管理机制不健全等问题,加强对企业集团内部财务控制问题的研究,提出有针对性地财务控制管理措施,具有十分重要的意义。对于企业集团来说,作为集团发展战略的财务控制,应对财务管理引起高度重视,提高自身的财务管理水平,以促进企业的稳定发展。     

后现代电影文化的特点

当周星驰被称作“后现代主义大师”；当我们一部接着一部看那些看起来可能游戏人间、非常乐观、乐观的近乎自我麻醉,也可能非常严肃、严肃的让你觉得滑稽和莫名的片子时；我们禁不住要问“后现代电影”到底意味着什么?     

新媒体与农民工的维权表达

当前农民工的权利存在着较为严重的缺失。构建有助于农民工维权表达机制非常重要。在农民工的维权上,传统媒体存在着些许弊端:一是多选取具有典型性质的农民工维权个案,而忽略其他个案;二是更加关注市民的权利状况,而疏于关注农民工的权利;三是它的地域性特点也易削弱农民工维权表达的力度。新媒体:有助于为农民工创设一种改变"他者"身份的话语表达机制,有助于为所有农民工提供一种主动维权表达的机制,有助于为农民工维权行为建构一种较为开放的信息传播机制,有助于为农民工铺建与网络意见领袖的桥梁机制。农民工的权利实现还取决于其他因素。     

翻转实训课堂教学满意度提升路径研究——以物流综合实验实训课程教学为例

翻转课堂是信息技术与教育教学深度融合的产物。现阶段,翻转实训课堂的教学满意度提升路径不明确,导致其在实训课程中应用的效果欠佳。该文以物流综合实验实训课程教学为例,通过实证研究对翻转课堂在物流综合实验实训课程中的应用情况以及教学满意度的影响因素进行分析,实证研究结果显示:学生的自主学习情况、课堂互动与互评、学习态度和学习动机对翻转实训课堂的满意度均有积极的影响,且男生对翻转实训课堂的满意度高于女生,男生的自主学习情况、适应性和学习态度均优于女生。最后,根据分析结果,对翻转实训课堂的教学满意度提升路径提出了建议。研究结果丰富了实训课程教学改革的理论研究内容,为翻转实训课堂教学满意度提升提供了理论支撑。     

中国公众环境意识自觉与低碳社会建设

在环境意识自觉的形成过程中,中国公众逐渐认识到,在经济发展上,要走有效减少碳排放的低碳经济之路;在文化建设上,要把低碳理念内化于碳排放技术革新、低碳制度创新及低碳生活方式转变之中;在生活方式上,要规制和抵制消费主义思潮,吸纳传统文化中的节俭主义思想以及新节俭主义思想,践行有益于低碳社会建设的生活方式。