士商张潮及其游戏文学

士商张潮创作和出版了大量的游戏之作，这些作品不同于书贾、稗贩用于盈利的商业投机，而是张潮不自安于商人的社会身份，以出版和创作的方式参与文化风尚，从而跻身士人阶层的有益尝试。张潮通过“韵牌”“酒牌”与文士广泛交往；以戏谑的游戏文、意象堆叠的游戏集句完成自我对“文士”身份的想象与建构；以奇趣巧思抒发著书自娱的志趣。“笔耕心织”是张潮对文人事业的概括，亦是其倾注心血的所在，他期望通过文学才能和文化事业来获得文士的尊严感、价值感。     

如何提高学生对政治课的兴趣

作为政治教师,在教学过程中我们不仅要教给学生知识,还要教会他们独立思考、发现问题和解决问题的能力;引导学生懂得在探究学习的过程中不断进步、不断获得快乐和成功。在感爱课堂快乐的同时提高学生学习政治的兴趣。     

立足生活教作文——课堂简录与对话

师:(神秘地)知道吗,老师也羡慕你们呢!游戏多乐趣多,这节课我继续拜你们为师,还想向你们多学点东西。 师:我在课间看到大家玩“左一拳,右一拳”的游戏,觉得有趣,你们能教教我吗? 生:(齐答)能! 师:这样吧,你们先玩,老师观察考一考老师是否聪明,能不能看出道道来,好,现在就请你们来表演玩。     

农民工市民化的文化环境构建探析

分析了农民工市民化进程中文化环境存在的问题以及制约农民工市民化的文化环境原因,提出了构建农民工市民化文化环境的若干对策:(1)帮助农民工确立自我认同感,创新自我认同方式;(2)将农民工文化生活纳入政府公共文化管理范围;(3)加强新闻媒体的宣传力度,增加社会的认同度和包容度;(4)推进体制改革,确保农民工参与社会文化活动的权利;(5)加强法律教育培训,增强农民工的法律意识。     

论黄自艺术歌曲中钢琴伴奏的和声运用特征

"我国第一代作曲家"之一的黄自先生,以其具有较高艺术质量的创作,在我国现代音乐发展中,有着深远的影响。文章通过对黄自艺术歌曲创作中钢琴伴奏的和声运用手法及和弦选择进行剖析归纳,总结出黄自作品中调性功能和弦、变和弦的运用以及对民族化和声的探索。     

王建中中国钢琴改编曲的民族特色研究

20世纪50年代以来,中国钢琴音乐创作呈现出空前繁荣的景象,其中钢琴改编曲尤其值得关注。这些作品运用了易于被大众所接受和理解的民族民间音乐素材,结合多声音乐创作手法和民族化的和声,使钢琴这件外来西洋乐器具有别样的＂中国民族特色＂魅力,同时也丰富了钢琴的演奏技巧。文章以王建中的中国曲调钢琴改编曲为切入点,通过取材、对民族乐器特性音色的模仿、结构安排以及五声性和声等几个方面,深入分析其改编曲中的民族特色,探索王建中在中国曲调钢琴改编曲中的创作手法。     

浅谈多媒体技术在政治教学中的应用

多媒体技术为课堂教学提供了一个崭新的平台。作者根据自己多年的教学实践浅析了多媒体技术在政治课教学中的优势和应该注意的问题。     

信息化时代党的反腐倡廉建设的SWOTS分析

文章运用SWOTS分析来构建党的反腐倡廉建设模型,在分别从优势、劣势、机遇和威胁等角度进行分析的基础上,提出了信息化时代加强党的反腐倡廉建设的对策：一是推进反腐倡廉建设理论创新,为领导干部的廉政建设提供科学的理论指导;二是加强网络反腐立法,建立健全网络反腐制度;三是加强网民的网络道德素质教育,提高网民的综合素质;四是正确引导网络舆论,营造反腐倡廉建设的良好舆论环境;五是加强网络反腐信息调控,确保网络信息的真实可靠性。     

我与课改同呼吸

关注人是新课程的核心理念,新课程倡导“一切为了学生的发展”,倡导构建和谐、民主、平等的师生关系,它要求教师要有生命意识、儿童意识。带着新课程的理念,当我再次走进语文课堂,重新面对孩子们的时候,脸上有了更多的微笑,话语中有了更多的鼓励,内心中有了更多的祈盼,对孩子更多的是宽容。渐渐地,     

浅谈初中政治教学中的快乐教学法

传统教学方式无法激发学生学习政治的兴趣，我们应当通过多种教学方式和手段让学生对所学内容产生兴趣，力求使学生在愉快的氛围中掌握知识，培养学生的能力。