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李亚楠 《华北电力大学学报(社会科学版)》2023,(5):88-98
由于对调解是否属于司法权的认识不同,大陆法系和英美法系在“调审分离”的实现路径上存在差别。我国大陆地区属大陆法系,在司法理念和调解实践上与日本、韩国及我国台湾地区存在诸多相似之处,可在借鉴其家事调解前置机构设置经验的基础上,根据我国大陆地区情况选择适宜的制度设计。设置单独的家事调解前置程序,确立家事调解法官和家事调解委员会调解两种调解模式。家事法官负责行使司法职权,调解员负责具体的调解事务,以此实现彻底的“调审分离”。调解成功后可作出合意裁定或调解书,明确其具有与确定判决相同的法律效力;调解不成的及时转交审判机构,审理时发现确有调解必要的,移付调解机构调解,但除特殊情况外以一次为限。 相似文献
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正著作权法的合理使用制度为传统图书馆实现其基本职能提供保障。数字技术冲击下图书馆领域的合理使用制度仍然适用,但是主体应限定为公益性数字图书馆,并且现行合理使用制度需重构以协调好作者、传播者、使用者三方之间的利益关系,以推动著作权制度在数字时代的改革。图书馆之所以能成功地担负文化保存与传播的重任,很大程度上得益于著作权法给予的政策倾斜-图书馆例外制度。"图书馆例外"是著作权合理使用的具体情形之一,然而数字技术时代传统合理使用制度受到来自"数字技术"的冲击, 相似文献
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大学生创业思想教育的针对性是教育目标、内容、方式、方法等诸多因素,与大学生创业认知、情感、意志、行为等诸因素之间的匹配性和适应程度.增强大学生创业思想教育针对性,有利于及时聚焦大学生创业过程中的思想热点和情绪焦点问题,有利于及时化解大学生创业过程中衍生的矛盾和困惑,有利于增强大学生创业思想教育的实际效果.新形势下可以从植根个性教育、实施分层教育、坚持问题导向、提升思想教育队伍素质等维度切实增强大学生创业思想教育的针对性. 相似文献
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李亚楠 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(6):132-133
班集体凝聚力的大小直接关系到班风、学风、校风建设的成败。探讨如何提升班集体凝聚力,对提高班级管理水平、促进学生全面发展具有十分重要的意义。影响班级凝聚力的因素可归纳为社会因素和学生自身因素,提高班级凝聚力可从建设好班委学生干部队伍、加强班级民主制度建设等方面入手。 相似文献
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当前,我国农业经济管理工作取得了重大成果,但仍存在着诸多问题和不足。农村地区各级政府及有关部门应充分正视这一现实情况,就此进行深入分析与探讨,有针对地提出加强农村经济管理的策略与建议,为推进农村社会管理创新、提高农村经济管理水平做出积极努力。 相似文献
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班主任一定要把讲课、管理学生和对学生进行心理辅导三者统一起来。班主任在教学和管理学生工作中,按照心理健康教育所遵循的基本原则,以及班主任对学生进行心理辅导的途径,提高学生心理素质,提出解决学生一系列成长中的心理问题的措施,使学生发展成德智体全面发展的好学生。 相似文献