加强高校实践教学 提高学生创新能力

高校实践教学在高等教育中有着十分重要的作用。实践教学水平的高低,关系到人才培养质量的好坏。高校应当通过实验技术队伍建设、实践教学架构的建立以及实践教学质量保障等途径,全方位加强实践教学管理。     

数据关联规则挖掘在高校试卷质量评价中的应用研究

关联规则挖掘是数据挖掘中最活跃的研究方法之一.以高校教务信息管理系统为应用背景对采用改进的Apriori算法成绩数据库进行分析,得出课程相关性规则,在此基础上建立试卷质量综合包含评价指标体系,为高校试卷质量评价提供科学依据.该评价体系使不同专业的学习效果具有综合可比性,突破以往单一的平均成绩进行评价的局限性.     

大学英语分级教学管理模式的探析

阐述了在扩招背景下实施大学英语分级教学管理模式的思路和步骤.新的管理模式,是满足不同层次不同需求学生个性化英语学习的需要;同时,通过完善教师教学的激励和约束机制,增强教师的责任心和荣誉感,从"教"与"学"的方面提高大学英语教学的整体质量.     

实践教学与创新人才的培养

创新人才是社会发展的需要。加强实践教学,引导学生主动实践是创新能力培养的关键之一。针对高校实践教学中存在的问题,指出从主动实践、开放性实验教学、教学与科研相结合等五个方面加强实践教学,是培养学生创新能力和创新思维的关键。     

科技英语中的名词化现象

名词化是科技英语最显著的特点之一.名词化主要指使用能表示动作或状态的抽象名词、起名词功用的非限定动词、名词连用等.从科技英语中的名词化现象入手,分析名词化的四种形式,并举例说明其在科技英语中的运用.