以Mn~(2+)催化的α—酮戊二酸振荡反应的研究

本文利用实验中得到的电动势随时间变化的E～t图,研究了α—酮戊二酸(以α—Ke表示)—KBrO_3—H_2SO_4—丙酮(以Act表示)体系的Mn~(2+)催化下的振荡反应及许多因素对振荡反应的影响,根据实验结果及振荡反应的一般机理,探讨了该体系的振荡机理,归纳出振荡反应参数与反应物浓度之间存在的关系式,并对实验现象作了定性的说明。     

新形势下的现代建筑工程管理模式及技术探讨

合理地对工程建筑管理及施工技术工作进行优化,是提高企业发展,提高施工效率,提高工程质量,降低工程投入的有效方式。本文以现阶段我国建筑工程管理模式及施工技术中存在的问题进行分析,并提出有效的优化措施和对策。     

评《二十世纪中国文学与道德》

近此年来,一些有识之士已对文学作品中人文精神匮乏的状况深感担忧,部分学者各极倡导"文学伦理学批评",以图有补于文学创作.在这种氛围下,系统地考察二十世纪中国文学与道德之间的关系,其学术价值自不待言.     

搭建银电联网平台加快电费回收

随着农网一户一表改造工程的实施和城乡工农业经济发展,用电户教迅速增长,现金缴费的方式,给电费回收工作带了前所未有的压力,而银电联网以其便利的条件和低廉的成本为供电公司、电力用户提供了更加简便、快捷的收费和交费模式,同时,长岛供电公司通过＂95598＂系统平台,让电力用户随时掌握银行反馈的电费信息,明明白白消费,为银电联网工程的顺利实施与开展提供了有力的保障.     

山西临汾地区统计考核制约机制的启示

为了贯彻落实全国农村统计工作会议精神,推动农村经济的全面发展,1989年临汾地区推行了统计考核制约机制,由地委、行署授权行署统计局全面考核全区农业生产的主要成果,用来考核评价下属各市、县级领导班子的政绩。统计部门完全能够独立承担这一重任,而且能够主动排除社会各界特别是领导干部对统计数字的人为干扰。临汾地区推行的统计考核制约机制取得了初步的成效。     

创建教育学科的新分支——民族教育学

当前,在我国以教育现象为研究对象的众多分支中,应该创建一门教育学科的新分支——民族教育学。民族教育学是以研究我国55个少数民族教育的现象及其规律为特定对象的一门独立的学科。我国55个少数民族的教育应称为“中国少数民族教育”,也可简称为“民族教育”。民族教育是我国社会主义教育的重要组成部分,又是我国民族工作的有机组成部分。在我们社     

我国收入分配不公问题讨论综述

收入分配不公,是近一时期我国经济界研究和讨论的一个突出问题。根据我们掌握的材料,将讨论的情况综述如下:一、关于收入分配不公的内涵及表现形式对收入分配不公的内涵,有三种不同的认识。一种认识是,收入分配不公,主要来自两个方面:一是在职工之间,平均主义现象尚未克服,在有些地方和领域还有所滋长;另一是,出现了收入悬殊的现象。     

关于综合指数几个理论问题的探讨情况

综合指数同度量因素的时期选择原则是:质量指标指数用报告期的数量指标;数量指标指数用基期的质量指标。对这一原则持否定态度的同志认为:(一)用同度量因素来进行对比,会使指数具有假定性和局限性,与实际存在着一定的误差。     

干部，别拿自己不当群众

有部电影名叫《别拿自己不当干部》,讲述的是国有企业里一位普通工长,时刻以“干部”身份要求自己。两句天津方言挂在嘴边,“当官不为民做主,不如回家卖腐乳”,更将“干部”二字化作心中责任,在一件件为民服务的小事中,触发出无数平凡的感动。     

农民专业合作社成长因素分析——以江苏省为例

针对农民专业合作社发展特点,采用资源基础理论并参照国内外相关研究成果,首先界定出影响农民专业合作社发展的23条影响因素。通过对江苏省内不同区域3000家农民专业合作社的问卷调查,获取实证数据,采用分形理论对调查数据集进行属性约减,最终获得影响农民专业合作社发展的16个主要影响因子。本研究对推进农民合作社发展能提供有益的参考。