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陈仕锦 《生存》2020,(12):0123-0123
作文教学难,作文写作难,这是一直以来农村小学语文教学的拦路虎。当前农村小学作文教学存在学生写作能力不高,内容空泛,落入窠臼的现象,不利于了语文学科教学的发展,不利于学生语文素养的提高。个人认为改变现状要从多渠道入手,应帮助学生拓宽知识面,寻找写作切入点,培养学生为文写作的兴趣,深入联系生活实际,从学生身边熟悉的事物为切入点,让学生注重累积素材,写真事,抒真情。从而培养学生敢于为文,以文传真情达真志的作文观。  相似文献   
2.
陈仕锦 《生存》2020,(14):0212-0212
班级管理工作是小学教育当中重要的环节之一,良好的班级管理可以有助学生的学习成长,同时也是学校管理的教育基础,是学校正常教学制度的保障。随着我国教学理念的改革,精细化管理方法进入了大众的视野,在小学班级管理工作中,精细化管理方式可以很好地帮助班主任对班级整体进行管理,学生的日常生活和学习状态都得到了很大程度上的提高,精细化管理取得了很好地应用效果。但是在实际应用的过程中,精细化管理还是存在着一些缺陷和不足,需要老师进行研究和改良。本文主要分析了精细化管理的具体概念以及在班级中的应用,探讨了目前精细化管理在班级管理中的存在的一些问题,提出了优化精细化管理的策略方法。  相似文献   
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